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在实验时经常需要测取多组数据,在以下三个实验中: (1)探究通过导体的电流与电压...
在实验时经常需要测取多组数据,在以下三个实验中:
(1)探究通过导体的电流与电压的关系;
(2)用电流表、电压表测电阻;
(3)探究液体内部的压强与哪些因素有关.
其中测取多组数据目的相同的实验有 (选填序号),它们多次测量的目的是 .
考点分析:
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如图所示,长度相同,横截面积不同的同种金属棒AB和BC 连接在一起.通过AB的电流为
I
AB,通过BC的电流为I
BC,则I
AB I
BC;导体AB和BC两端的电压分别为U
AB和
U
BC,则U
AB U
BC.(均选填“大于”、“等于”或“小于”)
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加在某导体两端的电压为6伏,通过它的电流为0.4安,它的电阻是
欧,10秒内通过该导体横截面的电荷量为
库;当通过该导体的电流为0安时,加在它两端的电压为
伏,它的电阻为
欧.
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物理知识在生产和生活中有着广泛应用,用吸管吸饮料利用的是
的知识;液体密度计测密度是利用
原理;拦河大坝设计成上窄下宽形状的依据是
.(均填写所学物理概念或规律的名称)
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铜是重要的工业原材料,它的密度是8.9×10
3千克/米
3,读作
,它表示的物理意义是
,当铜块的温度升高300℃,它的密度
(选填“变大”、“变小”或
“不变”).
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家用照明电路电压为
伏,日光灯与控制它工作状态的电键之间是
连接的,电视机与日光灯之间是
连接的[(2)、(3)两空均选填“串联”或“并联”].
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