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一实验小组为进行某项探究实验活动,课前给实验室老师送去了一份器材清单,老师根据清...

一实验小组为进行某项探究实验活动,课前给实验室老师送去了一份器材清单,老师根据清单为他们准备的器材如图所示.
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用图中的器材可探究的主题有:
A.液体内部压强大小与液体深度的关系;(填写器材序号)_______.
B.液体内部压强大小与液体密度的关系;(填写器材序号)______
C.浮力大小与液体深度的关系;(填写器材序号)______
给出了一大堆实验器材,让我们根据实验器材选择一个探究主题,这就给我们了很大的自由度,可以从中选择最简单的来探究, 如:A、我们探究液体内部压强和液体深度的关系,只要使用一杯水、液体压强计和一把刻度尺就行. B、探究液体内部压强大小与液体密度的关系,就要考虑不同的液体和压强计等. C、探究浮力大小与液体深度的关系,选择一种液体即可,然后在考虑要用到弹簧秤、细线、金属块等器材. 【解析】 用图中的器材可探究的主题有:A,液体内部压强大小和液体深度的关系; 需要的器材是:(5)一杯水、(9)液体压强计和(1)一把塑料刻度尺就行; 故答案为:1,5(或4或6),9. 选探究主题B,探究实验器材选(1)一把塑料刻度尺、(4)酒精和(5)水(或4和6或5和6),(9)液体压强计; 故答案为:1,4和5(或4和6或5和6),9. 选探究主题C,探究实验器材选(1)一把塑料刻度尺、(2)细线、(3)金属块、(4)酒精、(7)弹簧秤. 故答案为:1,2,3,7,4(或5,或6).
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考点分析:
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给你图中的器材,请测出额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率
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(1)把图中的实物电路连接完整;
(2)在闭合开关前,滑动变阻器的滑片应位于 ______端;
(3)闭合开关后,移动变阻器的滑片,使电压表示数为 ______V,此时电流表示数如图b所示,其示数为 ______A,则该小灯泡的额定功率是 ______W,小灯泡的电阻是 ______Ω;
(4)在实验中若发现灯泡不亮,电流表没有示数,而电压表有示数,则电路可能出现的故障是 ______
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如图为测量滑轮组机械效率的实验装置图,4个钩码总重2N.若钩码上升的高度为8cm,实验时要竖直向上______拉动弹簧测力计,由图可知拉力的大小为______N,有用功是______J,总功是______J,该滑轮组的机械效率为______

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下表是探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验记录数据.
实验次数实验条件测力计示数(N)
压力情况接触面情况
1一个木块木块与毛巾1.0
2一个木块木块与桌面0.4
3一个木块木块与玻璃板0.2
4一个木块和一个砝码木块与桌面0.7
(1)分析比较表中①②③组数据可以得到:______
(2)分析比较②④组数据可以得到:______
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请你利用现在考试时身边的器材(文具等),设计两个简易小实验,并指出实验现象说明了什么物理规律.
示例:(1)实验过程和现象:______
(2)实验结论:______
实验1:(1)实验过程和现象:______
(2)实验结论:______
实验2:(1)实验过程和现象:______
(2)实验结论:______
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说明下列图中所蕴含的物理知识或解释其中现象.
(1)如图1所示,在一个配有活塞的厚壁玻璃筒中放一小团硝化棉,迅速向下压活塞,可以看到硝化棉燃烧起来,实验说明______
(2)图2迅速击打硬纸板,板上的鸡蛋落入杯中.说明:______
(3)图3将两滴等量的水分别滴在两块玻璃板上,其中被加热的水滴先消失.说明:______
(4)图4说明______
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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