物理课上王老师请同学们设计一个测出未知电阻Rx的电路,各组同学都提出了自己的设计方案,下面是其中两组同学的实验方案:
甲组:张晴小组设计方案
①器材:电压表、电流表、变阻器、开关、电源(电压未知)、未知电阻Rx、导线.
②电路图:设:电压表读数是U,电流表读数是I,
乙组:赵亮小组设计方案
①器材:已知电阻R
、电流表、开关、电源(电压未知)、未知电阻Rx、导线.
②电路图:设:电流表读数:S断开为I
1;S闭合为I
2,
A.请你写出未知电阻Rx的表达式:甲组:Rx=______乙组:Rx=______
B.请你对以上两组电路设计作出简要评价:______.
考点分析:
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(1)在图甲中,物体A的长度______ cm.
(2)在图乙中,弹簧测力计的读数是______N.
(3)在图乙中,天平的测量结果是______g.
(4)小明用已调好的托盘天平测量物体的质量,操作情况如图所示,请指出其中两个错误:①______;②______.
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李明乘坐爸爸的汽车到曲阜游玩,从公路交通牌上看到,汽车在一段平直的路段上行驶了5km,汽车速度计的指针一直停在如图所示的位置,爸爸告诉他:汽车在这段时间的功率大约是50kW,计算:
(1)速度计的读数;
(2)汽车在这段时间内做的功;
(3)汽车的牵引力.
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小强做测定“小灯泡的电功率”实验时(额定电压为2.5V的小灯泡),通过实验探究,分别记下了多组对应的电压表和电流表的读数,并绘制成了图所示的U-I图象.根据U-I图象提供的信息,可计算出
(1)小灯泡的额定功率是多少?
(2)当加在小灯泡两端的电压为1.5V时,小灯泡的电阻是多大?
(3)若电源电压是6V,当灯泡正常工作时,应串接一个多大的电阻?
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图是测量灯泡电功率的电路,在虚线框内画出对应的电路图.
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完成以下作图
(1)根据入射光线和折射光线的传播方向,在图的虚线框内画出适当类型的透镜.
(2)画出图所示的2008年北京奥运会火炬所受重力的示意图.
(3)继电器是利用低电压、弱电流的通断来间接控制高电压、强电流电路的装置.请在下图所示电磁继电器示意图中接低压电源的位置画上电池符号.
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