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在“探究导体中电流与电压的关系”实验中,请填写空格处的内容. ①实验目的:探究通...

在“探究导体中电流与电压的关系”实验中,请填写空格处的内容.
①实验目的:探究通过金属导体的电流与它两端电压之间的关系,形成电阻概念,从而得到______关系.
②实验器材:若干节干电池、电键、金属导体、电流表、电压表和若干导线.
③实验中,用______方法改变导体两端的电压.
④实验得到数据如表所示
实验序号电压(伏)电流(安)
11.50.10
23.00.20
34.50.30
由表得出初步结论:同一导体,通过导体的电流与导体两端的电压成______关系.
①该实验探究通过金属导体的电流与它两端电压之间的关系,根据R=确定探究物理量的关系; ③改变导体两端电压可以通过滑动变阻器或改变电源电压,由于本题实验器材中没有滑动变阻器,因此只能通过改变电源电压来改变导体两端电压; ④根据表中电流与电压变化的关系即可得出初步结论. 【解析】 ①因为探究通过金属导体的电流与它两端电压之间的关系,得到电阻概念,因此通过此探究可以得到电流与电压、电阻的关系; ②因为该实验器材中没有滑动变阻器,因此需要通过改变电池节数的方法改变导体两端的电压; ④在电路其它电路元件不变,用改变电池的个数来改变导体两端的电压时,分析比较实验序号1、2、3的电流与电压变化的倍数关系,所以可得出的初步结论是:通过导体的电流与导体两端的电压成正比. 故答案为:①电流与电压、电阻的;③改变电池节数; ④正比例.
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考点分析:
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在“测定小灯泡的电功率”实验中,请填写空格处的内容.
①实验原理:______
②实验前,某同学观察小灯泡的额定电压为2.5伏,并使电键处于______位置,滑动变阻器的滑片移至如图1中______(选填“a”或“b”)处.
③闭合电键,移动滑动变阻器的滑片,观察小灯泡的亮度和电压表示数变化的情况,当电压表的示数为额定电压时,电流表的示数为0.3安,则小灯泡的额定功率为______瓦.
④移动滑动变阻器的滑片,电压表和电流表的示数如图2所示,这时小灯泡的实际功率为______瓦,灯泡比正常发光情况下______(选填“亮”或“暗”).

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在“探究液体内部压强与哪些因素有关”的实验中,请填写空格处的内容.
(1)实验器材有:空饮料瓶、橡皮膜、盛水容器、塑料片、烧杯和______
(2)某小组甲同学在两端开口的玻璃管的一端扎有橡皮膜,竖直放置后从另一端注入水,如图1a所示;乙同学将扎有橡皮膜的一端直接插入盛水容器中如图1b所示;丙同学在一端开口一端封闭玻璃管的侧壁上开两个圆孔,圆孔上贴有两块橡皮膜,插入水中后如图1c所示.观察图1a、b、c三次实验中的现象,可以得出初步结论:
______
(3)实验过程中该小组同学又用水和盐水做了如图2a、b、c三次实验,观察图中实验现象,可以得出初步结论:液体内部压强与____________有关.
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放置在水平地面上的两个物体A和B均为质量分布均匀的实心正方体,正方体A的边长为0.1米,密度为0.8×103千克/米3,正方体B的边长为0.2米,密度为0.5×103千克/米3.求:
①正方体A对水平地面的压强.
②在保持正方体A、B原有放置方式的情况下,若沿竖直方向或者水平方向截取物体,使它们对水平地面的压强相等.表中有两种方案,请判断这两种方案是否可行,若认为可行,计算所截取的长度(或厚度).
内容判断
(选填“行”或“不行”)
方案一从正方体A的侧壁竖直截取一部分______
方案二从正方体B的上方水平截取一部分______
③计算截取的长度(或厚度).
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在如图所示的电路中,电阻R1的阻值为10欧,滑动变阻器上标有“20欧 2安”字样.电源电压为7.5伏且不变.闭合电键S,电流表A的示数为0.5安.求:
①R1两端的电压.
②R2接入电路的电阻阻值.
③移动滑动变阻器的滑片使电流表和电压表的示数分别达到所选量程的最大值〔电流表(0-0.6安)、电压表(0-3伏)〕,且电路能正常工作.求满足上述要求时,R2接入电路中的阻值范围.

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在如图所示的电路中,电阻R1的阻值为10欧,电阻R2的阻值为20欧.闭合电键S,电流表A1的示数为0.6安.求:
①电源电压.
②电流表A的示数.
③电阻R1上的电功率.

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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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