小军同学喜欢运动，在一次参加爬杆比赛中，质量为45kg的小军10s内爬到8m高的杆顶，取得较好的成绩（g=10N/kg，杆竖直立在水平地面上）．求：
（1）小军爬杆的速度是多少？
（2）小军爬杆过程中，做了多少功？功率是多大？
考点分析：
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请在下列图中，任选两幅，写出每幅图所联系的物理知识．
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如图所示，在“测量小灯泡电功率”的实验中．已知电源电压为3V，小灯泡的额定电压为2.5V．
（1）连接电路时．开关应______；
（2）请你用笔画线代替导线将图A中的电路连接完整；
（3）闭合开关前，应先将滑动变阻器的滑片移到______端（选填“左”或“右”）；
（4）实验得到的数据如下表，小灯泡的额定功率为______W；
| 实验次数 | 电压表示数U/V | 电流表示数I/A | 小灯泡的电功率P/W |
| 1 | 2.0 | ① | ② |
| 2 | 2.5 | 0.22 | 0.55 |
| 3 | 2.8 | 0.24 | 0.67 |
（5）在第1次实验中，小灯泡两端电压为2V时，电流表示数如图B所示，将此次小灯泡的电流和小灯泡的实际功率填入表中．
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小李同学探究“流体压强与流速的关系”．探究过程中的实验装置如图．下列五个选项是他探究过程中的部分片段：
A．空气的压强与空气的流速有关系吗？
B．在两张纸之间吹气，两张纸相互靠近．
C．在气体中流速越大的位置压强越小．
D．用手握住两张纸，让纸自由下垂，在两张纸之间吹气．
E．如果空气的压强与空气的流速有关系，在两张纸之间吹气，两张纸将相互靠近．
用以上片断的序号将小李同学的探究过程补充完整：
小李同学提出了问题，并给出了猜想或假设，然后，为验证自己的猜想，他提出的问题是______；设计实验的操作方法是______；进行实验时观察到的实验现象是______；最后，通过分析和论证，得到的结论是______．（填选项代号）
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如图是小刚同学探究平面镜成橡的装置．在竖立的玻璃板前面A处放一支点燃的蜡烛，可以看到玻璃板后面B处出现蜡烛的像．
（1）小刚拿一支大小和点燃蜡烛相同的蜡烛在玻璃板后面移动，当移动到B处时，可以看到它跟像完全重合．这里应用了______ （选填“等效替代法”或“控制变量法”）的物理方法．这一实验现象可以说明平面镜所成的像的大小与原物体______．
（2）小刚发现用光屏去承接蜡烛在B点的像，像怎么也无法成在光屏上，这一实验说明平面镜所成的像是______像（选填“实”或“虚”）．
（3）若用刻度尺量A点到平面镜的距离和B点到平面镜的距离，发现它们的值是相等的，这一实验现象说明______．
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（1）请判断下列测量方法是否正确（在横线上选填“正确”或“错误”）．______．
（2）在下列横线上填出各被测量的测量结果．______．
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