Question

马上就要面临人生的一次重大的选择了，母校----达外太多值得我们留念和思索：绿色的运动场留下的脚印和欢笑，电子白板中播出的一行行的知识、一幅幅的图画、一幅幅生动的视频，校园文化艺术节中优美的舞姿、悠扬动听的乐声，阅览室图书中深刻的人生哲理，还有亲爱的同学、如严父亲般的“滚子哥哥”、如慈母般的“雪莲姐姐”，何去何从，一定要思考好哦！其他学校还能找到这些吗？若果能，那老师的敬业精神，同学们与老师的融洽，学校科学严谨的管理所形成的优良的校风，优良的班风和浓厚的学风，现代化的教学设施还能找到吗？恐怕全川东北也难找几所吧！！！--同学还犹豫什么呢．”以上一段文字内容是初三某一同学的作文中的一段，其中描述声现象的文字内容是    ，设及电的知识有    ．（用原文的词句填空，每空只写一条）我们在阳光长跑时，以    参照物自己是静止的，脚受到地面的摩擦力方向    ．

Answer

（1）从材料中的“绿色的运动场留下的脚印和欢笑，”和“悠扬动听的乐声”可找到描述声现象的文字；
（2）从“电子白板中播出的一行行的知识、一幅幅的图画、一幅幅生动的视频，”可找到设及电的知识；
（3）判断物体是否运动就看物体与参照物之间的位置是否发生变化，位置发生变化则物体运动，位置不发生变化，则物体静止．
（4）两个互相作用的物体，当它们发生相对运动或有相对运动趋势时，在两物体的接触面之间会产生阻碍它们相对运动的作用力，这个力叫摩擦力．
【解析】
（1）描述声现象的文字内容有“绿色的运动场留下的脚印和欢笑，”和“悠扬动听的乐声”；
（2）设及电的知识有“电子白板中播出的一行行的知识、一幅幅的图画、一幅幅生动的视频，”；
（3）因为在阳光下长跑，所以以自己的影子为参照物时，影子和自己的相对位置始终没有发生改变，所以是静止的；
（4）摩擦力是在两物体的接触面之间会产生阻碍它们相对运动的作用力，所以长跑时脚受到地面的摩擦力方向与物体运动方向相反．
故答案为：悠扬动听的乐声；电子白板中播出的一行行的知识、一幅幅的图画、一幅幅生动的视频；
自己的影子；与物体运动方向相反．