小李和小明同学做“研究导体对电流的阻碍作用与导体的长度和横截面积的关系”实验．他...

小李和小明同学做“研究导体对电流的阻碍作用与导体的长度和横截面积的关系”实验．他们分别选用材料相同，但长度、横截面积不同的若干导体进行实验．他们分别将导体接在同一电源的两端，用电流表测得通过导体的电流，并记录数据如表一、表二所示．
表一

实验序号	长度（米）	横截面积（毫米²）	电流（安培）
1	0.10	1	0.2
2	0.20	2	0.2
3	0.30	3	0.2

表二

实验序号	长度（米）	横截面积（毫米²）	电流（安培）
4	0.10	2	0.4
5	0.20	4	0.4
6	0.30	6	0.4

（1）在实验过程中，小李和小明同学是根据______来比较导体对电流阻碍作用大小的．
（2）分析比较实验序号1、4（或2、5，或3、6）中的数据及相关条件，可得出的初步结论是：______．
（3）分析比较实验序号______的数据及相关条件，可得出的初步结论是：同种材料、横截面积相同的导体，长度越短，导体对电流的阻碍作用越小．
（4）小李进一步分析了表一和表二的数据，可得出的结论是：同种材料制成的导体，当______相同时，导体对电流的阻碍作用相同．

（1）导体两端的电压相同时，可以通过比较流过导体的电流大小来比较导体对电流阻碍作用的大小；（2）分析比较实验序号1、4（或2、5，或3、6）的实验，看导体有什么不同，导体对电流的阻碍作用有什么不同，从而得出结论；（3）要得出结论：同种材料、横截面积相同的导体，长度越短，导体对电流的阻碍作用越小；应控制导体的材料、横截面积相同而导体的长度不同，分析表中数据，找出符合要求的导体；（4）由表一和表二的数据知：导体的材料相同，长度与横截面积的比值，它们对电流的阻碍作用相同．【解析】（1）在实验过程中，小李和小明同学是根据电流大小来比较导体对电流阻碍作用大小的．故答案为：电流大小．（2）分析比较实验序号1、4（或2、5，或3、6）知：导体的材料长度相同，而横截面积不同，横截面积越大，对电流的阻碍作用越小，因此得出的结论是：同种材料、长度相同的导体，横截面积越大，导体对电流的阻碍作用越小．故答案为：同种材料、长度相同的导体，横截面积越大，导体对电流的阻碍作用越小．（3）分析表中数据知：2、4组实验中：导体的材料、横截面积相同，长度越短，导体对电流的阻碍作用越小，因此可以通过2、4组数据得出结论．故答案为：2、4．（4）小李进一步分析了表一和表二的数据，可得出的结论是：同种材料制成的导体，当长度与横截面积的比值相同时，导体对电流的阻碍作用相同．故答案为：长度与横截面积的比值．

复制答案

考点分析：

相关试题推荐

“探究电流与电压关系”实验和“伏安法测电阻”实验相比较：需要测量的物理量______（选填“相同”或“不同”），实验目的______（选填“相同”或“不同”）．“探究电流与电压关系”实验中，进行多次实验，是为了______；“伏安法测电阻”实验中，进行多次实验，是为了______．

查看答案

在测定盐水的密度时，可用托盘天平测盐水的______，用量筒测盐水的______．右图电学实验中常用的滑动变阻器，它的铭牌上标明的“2A”表示______．电压表测量干电池的电压时，______用导线直接将干电池的两极跟电压表的接线柱相连（选填“能”或“不能”）．

查看答案

如图所示，边长分别为0.2米和0.3米的实心正方体A、B放置在水平地面上，物体A的密度为2×10³千克/米³，物体B的质量为13.5千克．求：
（1）物体B的密度．
（2）物体A对水平地面的压强．
（3）若在正方体A、B上沿水平方向分别截去相同的体积V后，A、B剩余部分对水平地面的压强为p_A'和p_B'，请通过计算比较它们的大小关系及其对应的V的取值范围．

查看答案

在右图所示的电路中，电源电压为6伏，滑动变阻器标有“10Ω 1A”字样．闭合电键S，电流表的示数为0.5安，电压表的示数为2伏．求：
（1）此时滑动变阻器接入电路中的电阻R₂的阻值．
（2）电阻R₁的阻值．
（3）若电流表选用0～0.6安量程，电压表选用0～3伏量程．在电路安全的条件下，滑动变阻器R₂连入电路中电阻变化的范围．

查看答案

在图（A）所示的电路中，电源电压为6伏且保持不变，电阻R₁的阻值为15欧．闭合电键S，电流表的示数如图（B）所示．求：
（1）通过电阻R₁的电流I₁．
（2）电阻R₂的阻值．

查看答案

试题属性

题型：解答题
难度：中等