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如图是水沸腾时观察到的实验情景,本实验中水的沸点是 ,已知标准大气压下,水沸腾时...
如图是水沸腾时观察到的实验情景,本实验中水的沸点是
,已知标准大气压下,水沸腾时的温度是100℃,则此实验环境的大气压
(选填“大于”、“等于”或“小于”)1标准大气压,水沸腾过程中温度保持不变,但需要不断
(选填“吸收”或“放出”)热量.
考点分析:
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如图所示的滑轮是
滑轮,观察图中弹簧测力计的示数,可以知道使用这种滑轮可以改变
,不能
.
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如图所示电路中,电源电压保持不变,闭合开关S
1、S
2,两灯都发光,当把开关S
2断开时,灯泡L
1的亮度及电流表示数的变化情况是( )
A.L
1的亮度不变,电流表示数变小
B.L
1的亮度不变,电流表示数不变
C.L
1的亮度增大,电流表示数不变
D.L
1的亮度减小,电流表示数变小
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下列几个生活场景中,通过做功改变内能的是( )
A.冬天晒太阳,身体感到暖和
B.冬季对着手“哈气”,手感到暖和
C.冬天搓手,手感到暖和
D.冬天围着火炉取暖,身体感到暖和
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A.压强减小,浮力不变
B.压强和浮力都不变
C.压强减小,浮力减小
D.压强增大,浮力增大
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课堂上教师做了如图所示的演示实验,同学们根据实验现象得到如下结论,其中不正确的是( )
A.甲、乙两次实验表明通电导线周围存在磁场
B.甲、丙两次实验表明磁场对电流有力的作用
C.甲、丙两次实验表明通电导线周围的磁场方向与电流方向有关
D.甲、乙、丙三次实验现象共同表明电能生磁,且其磁场方向与电流方向有关
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