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下图是用带电小球探究电荷间相互作用规律的实验装置，其中符合事实的是（ ） A． ...
下图是用带电小球探究电荷间相互作用规律的实验装置，其中符合事实的是（ ）
A．
B．
C．
D．
考点分析：
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下列现象中，属于光的反射现象的是（ ）
A．日食和月食
B．插入水中的筷子在水面处“弯折”了
C．水中的倒影
D．雨后的彩虹
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下列有关声的说法中正确的是（ ）
A．只要物体振动，我们就能听到声音
B．考场周围禁鸣喇叭是在人耳处减弱噪音
C．“听诊器”能使人的心脏振动幅度增大，音调升高
D．用超声波能击碎人体内的结石，说明声波具有能量
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某小组同学将甲、乙两个不同规格的小灯按图A所示接在可调节电压的电源两端，闭合电键，发现甲灯比乙灯亮；接着，又将它们按图B所示连接，闭合电键，却发现乙灯比甲灯亮．为了探究灯泡发光时的亮度与哪些因素有关，他们分别测出两次实验中每个小灯的电流、电压值，并记录小灯的亮暗程度（用*表示，*越多表示灯越亮，*数相等表示小灯亮暗程度相同），实验数据分别如表一、表二所示．
表一
| 小灯 | 电压/伏 | 电流/安 | 亮暗程度 |
| 甲 | 2 | 0.18 | *** |
| 乙 | 1 | 0.18 | * |
表二
| 小灯 | 电压/伏 | 电流/安 | 亮暗程度 |
| 甲 | 1.5 | 0.16 | ** |
| 乙 | 1.5 | 0.24 | *** |
①对上述电路和表格进行比较、分析，可得出表一中的实验数据是该小组同学根据图______（选填“A”或“B”）所示的电路图进行实验测得的．
②分析表一中的实验数据及相关现象，可以得出：______．
③分析表二中的实验数据及相关现象，可以得出：______．
④为了进一步探究，他们又选用丙和丁两个小灯重复上述实验，实验数据分别如表三、表四所示．
表三
| 小灯 | 电压/伏 | 电流/安 | 亮暗程度 |
| 丙 | 1.2 | 0.2 | ** |
| 丁 | 1.8 | 0.2 | *** |
表四
| 小灯 | 电压/伏 | 电流/安 | 亮暗程度 |
| 丙 | 2.5 | 0.32 | ***** |
| 丁 | 2.5 | 0.24 | **** |
请综合分析、比较以上四个表中的实验数据及相关现象，还可以得出：
（a）______；
（b）______．
⑤由以上结论可以得出：小灯的亮暗程度是由小灯发光时的______决定的．
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在探究“液体内部压强与哪些因素有关”的实验中，某小组同学用一个两端开口的玻璃管、下面扎有橡皮膜的器材做实验，如图1所示．
（1）实验时，管中倒入的液体越来越多，橡皮膜下凸的程度越显著，小民提出猜想：液体内部压强可能与液体的质量有关；小红根据液体越来越深，橡皮膜下凸的程度越显著，于是猜想：液体内部压强可能与液体的______有关．
（2）为了验证猜想，他们按图2所示器材来验证（B、C器材底部都可以与A连接组合使用），实验时他们在两容器中倒入同种液体、液面位置如图所示，两容器中液体的质量______（选填“相同”或“不同”），这时，他们是在验证______（选填“小红”或“小民”）的猜想．若记录的橡皮膜下凸的程度相同，说明该猜想是______（选填“正确”或“错误”）的．
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在“测定小灯泡的额定功率”的实验中，待测小灯标有“2.5V”字样：
①在图1所示的电路中，有一根导线尚未连接，请用笔线代替导线在图中正确连接．要求滑片向右移动时，电流表示数变大． （用2B铅笔在答题纸的相应位置连线）
②闭合电键前，滑动变阻器连入电路阻值最大的目的是______．
③为了测出小灯的额定功率，在移动滑片时，眼睛应注意观察______的示数；当小灯正常发光时，电流表的示数如图2所示，小灯的额定功率为______瓦．
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