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如下图所示,标有“6V、3W”字样的小灯泡与最大阻值为10Ω的滑动变阻器串联在电...

如下图所示,标有“6V、3W”字样的小灯泡与最大阻值为10Ω的滑动变阻器串联在电路中.当变阻器连入电路中的电阻为6Ω时灯正常发光.(不考虑灯泡电阻受温度影响,电源电压不变)求:
(1)灯泡电阻、电源电压;
(2)灯泡正常发光1min,变阻器产生的热量.

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(1)由灯的额定电压及额定功率利用功率公式P=UI可求得通过灯泡的电流,再由欧姆定律可求得电阻;因L与电阻R串联,故通过R的电流与灯泡的额定电流相等,故由欧姆定律可求得R两端的电压,利用串联电路的电压规律可求得电源电压; (2)由电功公式W=I2Rt可求得变阻器产生的热量; 【解析】 (1)灯正常发光时的电流I===0.5A, 灯泡电阻为RL===12Ω; 电源电压U=UL+IR=6V+0.5A×6Ω=9v; (2)变阻器产生的热量Q=W=I2Rt=(0.5A)2×6Ω×60s=90J; 答:(1)灯泡电阻为12Ω,电源电压为9V; (2)变阻器产生的热量为90J.
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考点分析:
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小明家的电能表及某月月初、月未的两次示数如图所示.求:
(1)小明家在本月用电多少kW•h?
(2)在关闭了所有电器后,小明的妈妈用一只电熨斗熨烫衣服,已知电路中的电压是220V,通过电熨斗的电流是4.5A,熨烫一件衣服需10min.请计算电流做了多少功?这段时间内,电能表转盘转了多少r?

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如图是小明研究“影响电磁铁磁性强弱因素”的装置图,它是由电源、滑动变阻器、开关、带铁芯的螺线管和自制的针式刻度板组成.通过观察指针B偏转角度的大小来判断电磁铁磁性的强弱.在指针下方固定一物体A,当用导线a与接线柱2相连,闭合开关后,指针B发生偏转.
(1)用笔画线代替导线将实物图连接完整;
(2)当开关闭合后电磁铁左端应为磁极的______极;
(3)实验发现:
①当滑动变阻器的滑片P向右滑动时,指针B偏转的角度将会______(填“变大”或“变小”);
②保持滑片P位置不变,当导线a由接线柱2改为与接线柱1相连,闭合开关后,可发现指针B偏转的角度将会______(填“变大”或“变小”);
(4)经过对电磁铁的研究,可得出结论是:电磁铁磁性强弱与____________有关.

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在测量额定电压为2.5V的小灯泡电功率的实验中,电路已部分连接,如图甲所示,
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(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的电压表接在灯泡两端.
(2)正确接入电压表后闭合开关,发现灯泡不亮,电流表无示数,电压表示数等于电源电压,其故障可能是______
(3)排除故障后,移动滑片P到某一位置时,电压表示数如图乙所示,若要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向______(选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为______V.
(4)移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的I-U图象,根据图象信息,可计算出小灯泡的额定功率是______W.

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某同学想探究“相同时间内电流做功的多少与电流的关系”.现在实验器材有电源、开关、电流表两只、小灯泡两只、导线若干.
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(1)实验中,要控制小灯泡的______相等,可以把两只小灯泡______联起来.
(2)实验中,可以观察小灯泡的______来比较相同时间内小灯泡中电流做功的多少.
(3)选用两只阻值不同的小灯泡,是为了当它们两端电压相等时,通过灯泡的______不同.
(4)连接好实物图,并在虚线框内画出实验的电路图.
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manfen5.com 满分网如图,是“探究平面镜成像特点”的情景:竖立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺与玻璃板垂直;两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上,以A蜡烛为成像物体.
(1)为便于观察,该实验最好在    环境中进行(选填“较明亮”或“较黑暗”);此外,采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到A蜡烛像的同时,也能观察到    ,巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题.
(2)点燃A蜡烛,小心地移动B蜡烛,直到与A蜡烛的像    为止,这时发现像与物的大小    ;进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现,像和物的连线与玻璃板    、像和物到玻璃板的距离   
(3)为证实上述有关成像特点是否可靠,你认为应采取下列哪一项操作?(   
A、保持A,B两支蜡烛的位置不变,多次改变玻璃板的位置进行观察
B、保持玻璃板位置不变,多次改变A蜡烛的位置,进行与上述(2)相同的操作. 查看答案
试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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