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慧慧同学利用斜面、小车、木块进行了如图所示的探究实验.下列对整个探究活动的分析正...

慧慧同学利用斜面、小车、木块进行了如图所示的探究实验.下列对整个探究活动的分析正确的是( )
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A.探究的问题:动能的大小与什么因素有关
B.探究的方法:控制变量法与转换法
C.探究过程分析:通过观察木块被推的远近情况来判断小车的动能大小
D.探究的结论:物体的速度越大,动能就越大
动能与物体的质量和运动速度有关.由图示知:此实验是探究影响动能的因素,其中在研究动能与质量(或速度)的关系时,要保持速度(或质量)不变,采用的研究方法是控制变量法.另外,动能的多少、变化不能直接观察,是通过木块被推出距离的远近间接得到的,采用的是转换法. 【解析】 A 利用斜面、小车和木块探究动能的决定因素.此选项正确; B 在研究某一物理量对动能的影响时,需要保持另一物理量不变,采用的是控制变量法;小车将木块推出的越远,对木块做的功越多,说明小车具有的动能越多,采用的是转换法.此选项正确; C 动能的多少不能直接判断,但木块移动的距离能够直接观察,所以可以用木块移动的远近判断动能的多少.此选项正确; D 在探究速度对动能的影响时,要保持质量一定,质量不确定,动能无法准确比较.此选项错误. 故选A、B、C.
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