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初中物理试题 >
如图所示是生活中常用的电能表，它的作用是测量 ，此时的示数是 kW•h．
如图所示是生活中常用的电能表，它的作用是测量
，此时的示数是
kW•h．
考点分析：
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如图所示，虚线框内只有两个阻值分别为5Ω、10Ω的电阻．小明想了解它们的连接方式，于是用3V的电源、电流表和开关进行了检测，闭合开关后，测得电流表的读数为0.2A，则两个电阻的连接方式是______联．
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电动机是利用
的原理使线圈转动，并利用
及时改变
，以保持线圈的持续转动．
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如图所示是小华实验小组探究电磁感应现象的实验装置．
（1）保持ab棒不动，闭合电路，检流计的指针不动，说明这时导线中______ （选填“有“或“无”）电流．
（2）当αb棒水平运动时，可以观察到电流表指针发生偏转，如果它的偏转的方向向左，若将ab棒看成是一个电源，则______端为正极．
（3）保持电路闭合，当ab棒向左运动和向右运动时，检流计的指针会向左和向右偏转，表明导线中的感应电流方向与______有关．
（4）将U形磁铁反转对调磁极，闭合电路，当ab棒向左运动和向右运动时，检流计的指针会向右和向左偏转，表明导线中的感应电流方向与______有关．
（5）实验中小华同学为了使检流计指针明显偏转，你认为他可能会采取哪些措施？（写出一条即可）______．
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下面是“小明探究近视眼的形成原因及矫正方法”的实验过程．
【实验器材】
蜡烛（相当于物体）、水凸透镜（相当于人眼的晶状体）、光屏（相当于人眼的视网膜）．说明：水凸透镜的凹凸程度可以通过注射器注人或吸取水的多少来调节．
【实验步骤】
（1）安装并调整好实验装置，如图所示，将点燃的蜡烛置于透镜前某一位置时，屏上得到了烛焰清晰的像，这里凸透镜所成的像是______（选填“倒“或“正“）立______ （选填“放大”或“缩小”）的______ （选填“虚”或“实”）像．
（2）当向水凸透镜内注入水；使透镜更凸后（折光能力更强），发现光屏上所成的像不再清晰．若要在光屏上得到清晰的像可以在水凸透镜前面放一块______（选填“凹“或凸“）透镜，或者把光屏______ （选填“靠近“或“远离“）水凸透镜．
【实验反思】
近视眼的成因是______；应该佩戴______透镜制成的眼镜．
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老师常讲学物理要贴近生活，于是小红和小敏对她们都喜欢吃的土豆感觉兴趣了，她们决定用不同的方法测出它的密度．
（1）实验过程中，小红在调节天平平衡时，发现指针在中央刻度线两边来回摆动，但偏向左侧的角度较大，要使天平恢复平衡，她应将平衡螺母向
调节．天平平衡后，再测量土豆质量时，游码的位置和所用的砝码如图所示，则这块土豆的质量为
g．
小红将土豆完全浸没在水中测得这块土豆的体积为230ml，则这块土豆所受的浮力为
N，土豆的密度约为
kg/m
3．（g取10N/kg）
（2）小敏凭土豆虽能沉到水底，但在水里拿土豆时感觉很轻的经验，估计到土豆的密度比水大不了多少．于是从学校借来了一支密度计，并用食盐、水、大茶杯和密度计进行实验，也测出了土豆的密度．她的方法步骤是：
．
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