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下图是四种仪器的测量情形. (1)体温计的读数为______℃; (2)电压表的...

下图是四种仪器的测量情形.
(1)体温计的读数为______℃;
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(2)电压表的示数为_______V;
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(3)量筒中液体的体积为______mL;
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(4)中弹簧测力计的示数为______N.
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本题考查了体温计、电压表、量筒和弹簧测力计的读数.无论是哪种测量型工具,都必须看清它的量程和分度值,再根据指针或其它标示读数. 【解析】 (1)图示的是体温计,体温计和一般的温度计不同,量程为35~42℃,分度值为0.1℃,液柱位置在37后面第8个小格上,因此为37.8℃;     (2)图示的是电压表,所选量程为0~15V,对应的分度值为0.5V,指针指在5后面第5个小格上,因此读数为5+0.5V×5=7.5V;     (3)图示的是量筒,量程为50cm3,分度值为1cm3,量筒读数时以凹形液面的底部为准,图中正好在40刻度上,因此读数为40cm3;     (4)图示的是弹簧测力计,量程为5N,分度值为0.2N,指针指在2下面第3个小格上,因此读数为2N+0.2N×3=2.6N. 故本题的答案为:(1)37.8;(2)7.5;(3)40;(4)2.6.
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考点分析:
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楠楠同学在资料上看到了一份材料,某大学物理系的同学在测定额定电压为2.5V小灯泡的电阻的实验中,得到部分U和I的数据如下表所示:
实验次数123456
U/V0.200.801.402.002.503.00
I/A0.O20.O80.140.180.200.2l
(1)从材料中可知,该小灯泡正常发光时的电阻为______Ω,额定电功率为______W.
(2)楠楠还想利用初中的物理实验器材,通过实验来验证上述表格中的每一组数据是否正确,于是她又设计了如图甲所示的电路图,同时找来了实验器材并连接了部分实物电路,其中电源用的是2节新干电池,滑动变阻器的电阻可在0~50Ω内调节.
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①请你用笔画线代替导线,按照图8甲所示电路图,帮楠楠将图乙中的实物电路图连接完整;
②闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移到______端(选填“A或B”);实验中,由于操作不小心等原因,导致无论怎么移动滑片,发现灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表几乎无示数,则电路可能出现的故障是______ (写出一种即可).
③楠楠通过这个实验来验证上述表格中的每一组实验数据的正确性,你认为楠楠能做到吗?请简要说明理由.______
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某兴趣小组的同学在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时,对有关的问题分析如下:
(1)他们利用图甲所示装置进行了实验,先用弹簧测力计匀速拉着木块沿长木板滑动,此时弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的摩擦力是一对______力.
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(2)在探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系时,他们应控制接触面的粗糙程度不变,改变______;实验中应用了______的研究方法.
(3)实验中他们发现很难保持弹簧测力计示数的稳定性,很难读数,原因是:______;为了解决上述问题,小明同学对实验装置进行了改进,如图乙所示.利用该装置的优点是:______
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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