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为了“比较不同物质的吸热能力“,物理兴趣小组在实验室利用老师提供的器材连接好如图...

为了“比较不同物质的吸热能力“,物理兴趣小组在实验室利用老师提供的器材连接好如图所示的电路,A瓶中装的是水,B瓶中装的是煤油,两瓶中用的是电阻均为5Ω的电热丝.
(1)为了确保实验的准确性,水和煤油的______和初温必须相等.闭合开关后,经过一段时间发现______(A/B)瓶中的温度计的示数升高快.物质的这种属性我们用物理量比热容来描述.
(2)实验结束时,小明测得水和煤油升高的温度分别为△t1和△t2,己知水的比热容为C,如果不计热量损失,那么煤油的比热容C=______
(3)实验时,小明和小红发现电热丝热得很快,而连接的导线却不怎么热.小红猜想:发热不同是因为电热丝和导线的电流不同.小明猜想:发热不同是因为电热丝和导线的电阻不同.其他同学立刻判断小红的猜想的错误的,原因是______
(4)接着兴趣小组进行探究“通电导体产生热量的多少和电阻的关系“,他们又准备了如下的器材:足量的水和煤油、天平、10Ω的电热丝两根、电流表和电压表各一只、秒表等器材.要完成实验,他们应该在原来的装置上调整的器材及要求是:
______;②______

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(1)实验中使用相同的电热丝串联,保证了通过的电流和通电时间相同,根据焦耳定律Q=I2Rt可知水和煤油吸收的热量相同,由吸热公式Q吸=cm△t可知,为了比较不同物质吸收相同的热量温度变化情况,还要让水和煤油的质量和初温相同; (2)实验中使用相同的电热丝串联,保证了通过的电流和通电时间相同,根据焦耳定律Q=I2Rt可知水和煤油吸收的热量相同, 即Q水=Q煤油,测得水和煤油升高的温度为△t1和△t2,己知水的比热容为C水,利用吸热公式求煤油的比热容; (3)猜想要合理的猜想,由导线和电热丝串联、电流相同进行判断; (4)根据焦耳定律可知电流做功产生的热量与通过导体的电流、导体的电阻和通电时间有关,要研究电流产生的热量与电阻的关系,需要控制通过导体的电流、通电时间相同,改变导体的电阻; 为了比较两电热丝产生热量的多少,让两电热丝都放入煤油中,通过煤油温度升高多少说明电流产生的热量多少(因为煤油的比热容小,吸收相同热量温度变化大),所以换用相同质量的煤油. 【解析】 (1)由吸热公式Q吸=cm△t可知,为了比较不同物质吸收相同的热量温度变化情况,要让水和煤油的质量和初温相同; 因为水的比热容大,相同质量的水和煤油,吸收相同的热量,煤油的温度升高的快,即B瓶中的温度计的示数升高快; (2)由题知,水吸收的热量等于煤油吸收的热量Q水=Q煤油,即:c水m△t1=c煤油m△t2,所以c煤油=, (3)因为导线和电阻丝串联,通过的电流相等,所以小红的猜想的错误的; (4)电流做功产生的热量与通过导体的电流、导体的电阻和通电时间有关,要研究电流产生的热量与电阻的关系,需要控制通过导体的电流、通电时间相同,换用不同的电阻丝,将A(或B)瓶内的电阻丝换成10Ω的; 实验中,要让两电热丝都放入煤油中,通过煤油温度升高多少说明电流产生的热量多少,所以将A瓶内换成等质量的煤油. 故答案为:(1)质量,B;(2);(3)导线和电阻丝串联,电流相等;(4)将A瓶内换成等质量的煤油,将A(或B)瓶内的电阻丝换成10Ω的.
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考点分析:
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小明做“研究液体的压强”实验时得到的几组数据如下表:
序号液体深度/cm橡皮膜方向压强计左右液面高度差/cm
15朝上4.9
25朝下4.9
35朝侧面4.9
410朝侧面9.7
515朝侧面14.6
6酒精15朝侧面11.8
根据表中的数据,请回答下列问题:
(1)比较序号为______的三组数据,可得出的结论是:同种液体在同一深度处,液体向各个方向的压强都相等.
(2)比较序号3、4、5的三组数据,可得出的结论是:______
(3)比较序号为______的两组数据,可得出的结论是:在同一深度处,不同液体的压强与密度有关.
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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