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下列物品中，通常情况下属于导体的是（ ） A．塑料尺 B．玻璃板 C．铁钉 D．...
下列物品中，通常情况下属于导体的是（ ）
A．塑料尺
B．玻璃板
C．铁钉
D．橡胶手套
考点分析：
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在以下所述的四位科学家中，以其名字命名电阻单位的是（ ）
A．欧姆
B．伏特
C．瓦特
D．焦耳
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如图所示的实验器材，请利用其中一种或多种器材，分别完成一个指定的力学实验和设计一个光学实验．将表格中的空白填写完整．
| 选用的器材 | 实验内容 | 操作方法 | 发生现象 |
| 锥子 橡皮泥 | 探究：压力的作用效果与什么因素有关 | ______ | ______ |
| ______ | ______ | ______ | ______ |
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小刘做测“小灯泡的电功率”实验时，小灯泡的额定电压为3.8V，其他器材有：符合要求的滑动变阻器、电压为6V的电源、双量程的电压表和电流表、开关和导线．
（1）如图所示，用笔画线代替导线，将实验电路连接完整，使滑动变阻器接入电路的阻值最大．
（2）电路检查无误后，闭合开关，移动变阻器的滑片，电压表的示数______（选填“变大”或“变小”）；移动滑动变阻器滑片P到某处，电压表的示数如图所示，其数值为______ V，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向______端滑动（选填“左”或“右”），直到灯正常发光，正常发光时通过灯丝的电流是0.2A，则灯的额定功率是______W．
（3）在实验中，他突然发现小灯泡不亮了，移动滑动变阻器滑片P，电流表无示数，但电压表的示数接近6V，则故障的原因可能是______（写出一种即可）．
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小明在“测滑轮组机械效率”的实验中，用如图甲所示的滑轮组进行了三次实验，实验数据如下表：
次
数 | 物重
G/N | 物体上升
的高度h | 有用
功J | 测力计
拉力F | 测力计移
动距离s | 总功
J | 机械
效率 |
| 1 | 6 | 3cm | 0.18 | 2.5N | 9cm | 0.225 | 80% |
| 2 | 6 | 6cm | 0.36 | 2.5N | 14cm | 0.35 | |
| 3 | 8 | 10cm | | 3.2N | 30cm | 0.96 | |
（1）分析表中数据，回答以下问题：
①表中有______数据的记录是错误的，判断的理由是______；
②第3次实验中滑轮组的机械效率是______；
③第1、3两次实验的结论是使用同样的滑轮组，滑轮组机械效率与______有关．
（2）小红在小明实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验，如图乙所示．
①小红多使用一个滑轮，目的是为了改变______；
②当这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时，若忽略绳重及摩擦，它们的机械效率______（选填“相同”或“不相同”），理由是：______．
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为了比较水和煤油的比热容，小明在家里做了如下实验：在两个相同的塑料瓶甲和乙内分别装入______相同、初温都是室温的水和煤油，在瓶口扎上气球，将它们一同浸入热水中，如图所示（1）通过观察______，来判定瓶内水和煤油温度的高低．
（2）要使两球膨胀的大小相同，应对______ （选填“甲”或“乙”）瓶加热的时间长些．
（3）此实验表明______的比热容大些．
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