小明所在的班级共有30位同学，他们常采用投票表决的方式来决定班级重大事宜．小明想设计一个表决统计器，来快速地统计出投赞成票（或反对票）的人数．为此小明准备了下列器材：电源（电压为2V且恒定）、开关（足够多）、电流表（表盘如图）、阻值100Ω的定值电阻（足够多）、导线若干．
（1）在方框中画出表决器的电路原理图（可用“…”省去部分重复的电路）；
（2）通过计算改画电流表的表盘刻度，使它能直接显示人数．
（3）写出表决统计器的使用方法：______．
考点分析：
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在课外活动中，老师给出了下列器材：电源（电压为6V）、一个定值电阻（9Ω）、一个滑动变阻器（最大阻值是30Ω）、电压表、电流表、开关和导线若干．活动中小明同学设计的电路如图所示，在正确连线和调节滑片后，小明测出的数据如表一所示．
表一：
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 电压表示数（V） | 4.5 | 4.0 | 3.5 | 3.0 | 2.5 | 2.0 | 1.5 | 1.0 |
| 电流表示数（A） | 0.17 | 0.22 | 0.28 | 0.34 | 0.39 | 0.44 | 0.50 | 0.56 |
| 功率（W） | 0.77 | 0.88 | 0.98 | 1.02 | 0.98 | 0.88 | 0.75 | 0.56 |
（1）数据记录表格一中的“功率”是那个器材的功率？答：______．“功率”的变化情况是______．
小明通过分析数据提出了一个猜想：“在电源电压不变的情况下，图中的定值电阻和滑动变阻器的阻值相等时，滑动变阻器的功率最大”．为了验证猜想是否正确，小明用一个阻值为10Ω的电阻把原电路中的定值电阻换下，进行了一次验证，数据记录如
表二：
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 电压表示数（V） | 4.5 | 4.0 | 3.5 | 3.0 |
| 电流表示数（A） | 0.15 | 0.20 | 0.25 | 0.30 |
| 变阻器电阻（Ω） | 30.0 | 20.0 | 14.0 | 10.0 |
| 变阻器功率（W） | 0.68 | 0.80 | 0.86 | 0.90 |
（2）你认为小明这次验证实验能否验证其猜想？
答：______（选填“能”或“不能”）；理由是：______．
（3）为进一步验证小明的猜想，应进行多次实验，现实验室有三个定值电阻，阻值分别是20Ω、30Ω、40Ω．应选择的电阻是______Ω继续实验．
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如图所示，是伏安法测电阻的实验电路（未连完整）．
| 物理量/试验次数 | 电压（V） | 电流（A） | 电阻（Ω） |
| 1 | 3.0 | 0.29 | 10.3 |
| 2 | 4.0 | 0.38 | 10.5 |
| 3 | 5.0 | 0.42 | 11.9 |
（1）请你用笔画线当作导线，将电路连接完整，要求：滑片P处在最左端时，滑动变阻器的接入电阻最大．
（2）小亮电路连接正确后，便开始测量，并将两次测量数据记录在草稿纸上．小亮这才意识到自己还没有设计记录数据的表格．于是，在闭合电路的情况下，设计好表格，并将前两次测量数据填入表中，接着进行第三次测量与记录．在完成三次测量后，分别算出了R
x的阻值分别为10.3Ω、10.5Ω和11.9Ω．小亮对第三次测量产生了疑问，测量方法与前两次相同，结果怎么会与前两次相差这么大？小亮百思不得其解．请你帮小亮分析，造成第三次测量Rx的值偏大的可能原因是：______．
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甲、乙两位同学在做“用电流表测电流”的实验中，闭合开关前，他们使用的电流表的指针均指在零刻线处．当闭合开关进行试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图所示的两种情况，请分析他们在电流表使用上分别存在什么问题．甲的问题：______；乙的问题：______．
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如图所示，密闭的玻璃罩内放有三个小实验装置：一个充气的气球，一个是弹簧测力计测重力，另一个是装满水的杯子，杯口用塑料薄片履盖并倒置悬挂在玻璃罩内．在用抽气机不断抽去罩内空气的过程中，观察到的现象是：
①充气的气球______；
②弹簧测力计的示数______；
③玻璃杯中的水和塑料片______．
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如图所示，MN为平面镜，A为发光点．眼睛放在B处，可以从平面镜中看到A的像．现要在平面镜上贴一张狭窄的纸条，挡住A经平面镜反射到B的光线，使在B处的眼睛无法从平面镜中看到A，这个纸条应贴在平面镜的哪个位置？请通过作图找到这个位置，并在该位置处标上字母P．
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