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在开展“素质教育实践行”的活动中,小明同学测得武汉地区每年9、10月份向阳处每平...

在开展“素质教育实践行”的活动中,小明同学测得武汉地区每年9、10月份向阳处每平方米面积在1小时内得到的太阳辐射平均为3.0×106J.如图为太阳能热水器的示意图,其中A是集热器,B是水箱,C是电加热器.在9、10月份期间,请根据产品说明书中的参数和题给条件回答下列问题.,水的密度ρ=1.0×103kg/m3.)
SQB型太阳能热水器性能参数表
型号外形
尺寸
光照
面积
水箱
容积
每天输出
热水(L)
水温(℃)电加热器
L夏天冬天夏天冬天电压
(V)
电功率
(W)
SQB-16/1.2/31190
×
1250
×
1190
1.4100100

176
50

100
50

90
40

55
2201500
(1)集热器A(其上装有16根真空镀膜管)的总有效光照面积为1.4m2,如果以接收太阳能10小时/日计算,每天共吸收多少太阳能?
(2)该太阳能热水器能将接收到的太阳能的50%转化为水的内能,若满水箱水的初温为20℃,那么它能将水温升高到多少℃?
(3)若遇连阴雨天,用电加热器将满水箱的水加热升高到与上一问题同样的温度,则需费用多少?(设电价为0.5元/度)(设电加热器产生的热量全部被水吸收)
(4)对太阳能热水器的应用作一个简单的评价,简述自己的意见或建议.

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(1)由题知,武汉地区每年9、10月份向阳处每平方米面积在1小时内得到的太阳辐射平均为3.0×106J,知道集热器A的总有效光照面积和接收太阳能的时间,求出每天共吸收的太阳能; (2)求出了太阳能热水器每天接收的太阳辐射能,根据太阳能热水器能将接收到的太阳能的50%转化为水的内能求水吸收的热量,又知道水的体积可求水的质量,根据吸热公式求水的末温; (3)求出需要消耗的电能W电=Q吸,知道电价,可求用电费用; (4)优点:太阳能取之不尽、无污染;不足:一次性投资较大、受气候天气影响. 【解析】 (1)太阳能热水器每天接收的太阳辐射能为: Q=3×106J/(m2•h)×1.4m2×10h=4.2×107J, 水吸收的热量为: Q吸=Qη =4.2×107J×50% =2.1×107J, (2)水的质量: m=ρV=1000kg/m3×100×10-3m3=100kg, ∵Q吸=cm(t-t), ∴水的末温: t=+t=+20℃=70℃; (3)用电加热器将满水箱的水加热升高到与上一问题同样的温度需要消耗的电能: W电=Q吸=2.1×107J≈5.8kW•h, 费用:0.5元/kW•h×5.8kW•h=2.9元; (4)使用太阳能热水器环保、安全、长时间使用经济,但一次性投资较大、受气候天气影响. 答:(1)每天共吸收4.2×107J太阳能; (2)它能将水温升高到70℃; (3)若遇连阴雨天,用电加热器将满水箱的水加热升高到与上一问题同样的温度,则需费用2.9元; (4)环保、安全、长时间使用经济,但一次性投资较大、受气候天气影响.
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考点分析:
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(1)物体A受摩擦力的大小?
(2)拉力F在10s内所做的功为多少?
(3)拉力F的功率为多少?
(4)若考虑机械自身的摩擦时,所用拉力F=12N,此时滑轮组的机械效率是多大?

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①请解释这个现象.
②再举个生活中的例子,要求与它原理相同.

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小明所在的班级共有30位同学,他们常采用投票表决的方式来决定班级重大事宜.小明想设计一个表决统计器,来快速地统计出投赞成票(或反对票)的人数.为此小明准备了下列器材:电源(电压为2V且恒定)、开关(足够多)、电流表(表盘如图)、阻值100Ω的定值电阻(足够多)、导线若干.
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(3)写出表决统计器的使用方法:______
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在课外活动中,老师给出了下列器材:电源(电压为6V)、一个定值电阻(9Ω)、一个滑动变阻器(最大阻值是30Ω)、电压表、电流表、开关和导线若干.活动中小明同学设计的电路如图所示,在正确连线和调节滑片后,小明测出的数据如表一所示.
表一:
实验次数12345678
电压表示数(V)4.54.03.53.02.52.01.51.0
电流表示数(A)0.170.220.280.340.390.440.500.56
功率(W)0.770.880.981.020.980.880.750.56
(1)数据记录表格一中的“功率”是那个器材的功率?答:______.“功率”的变化情况是______
小明通过分析数据提出了一个猜想:“在电源电压不变的情况下,图中的定值电阻和滑动变阻器的阻值相等时,滑动变阻器的功率最大”.为了验证猜想是否正确,小明用一个阻值为10Ω的电阻把原电路中的定值电阻换下,进行了一次验证,数据记录如
表二:
实验次数1234
电压表示数(V)4.54.03.53.0
电流表示数(A)0.150.200.250.30
变阻器电阻(Ω)30.020.014.010.0
变阻器功率(W)0.680.800.860.90
(2)你认为小明这次验证实验能否验证其猜想?
答:______(选填“能”或“不能”);理由是:______
(3)为进一步验证小明的猜想,应进行多次实验,现实验室有三个定值电阻,阻值分别是20Ω、30Ω、40Ω.应选择的电阻是______Ω继续实验.

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如图所示,是伏安法测电阻的实验电路(未连完整).
物理量/试验次数电压(V)电流(A)电阻(Ω)
13.00.2910.3
24.00.3810.5
35.00.4211.9
(1)请你用笔画线当作导线,将电路连接完整,要求:滑片P处在最左端时,滑动变阻器的接入电阻最大.
(2)小亮电路连接正确后,便开始测量,并将两次测量数据记录在草稿纸上.小亮这才意识到自己还没有设计记录数据的表格.于是,在闭合电路的情况下,设计好表格,并将前两次测量数据填入表中,接着进行第三次测量与记录.在完成三次测量后,分别算出了Rx的阻值分别为10.3Ω、10.5Ω和11.9Ω.小亮对第三次测量产生了疑问,测量方法与前两次相同,结果怎么会与前两次相差这么大?小亮百思不得其解.请你帮小亮分析,造成第三次测量Rx的值偏大的可能原因是:______

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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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