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图A所示情景是用 的方法改变物体内能的;图B所示情景说明物体间力的作用是 的.

图A所示情景是用    的方法改变物体内能的;图B所示情景说明物体间力的作用是    的.
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本题抓住做功能改变物体内能.做功主要有摩擦生热和压缩气体做功,物体间力的作用是相互的. 【解析】 图A所示情景是摩擦生热,属于做功改变物体内能. 图B所示情景说明物体间力的作用是相互的. 故答案为:做功;相互.
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考点分析:
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生活中经常提到的“影”,与我们所学到的光学知识有关.例如,手影形成可以用    来解释;在生活中,常常会看见岸边的树木在水中的“倒影”和水中的鹅卵石,这可分别用        来解释. 查看答案
如图所示,R1=20欧,R2=40欧,电源电压保持不变.
(1)当S1、S2都闭合时,电流表A1的示数是0.6安,小灯泡L恰好正常发光,求电源电压和小灯泡的额定电压;
(2)当S1、S2都断开时,电流表A2的示数是0.2安,求小灯泡的实际功率;
(3)小灯泡的额定功率是多少?

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如图所示,是小型建筑工地使用的罐笼式提升机,用它把建筑材料从低处提升到高处.如罐笼A(包括动滑轮)质量为150kg,每次提升建筑材料250kg,提升高度为lOm,不计摩擦和钢丝绳子所受的重力,取g=1ON/kg,求:
(1)钢丝绳的拉力F.
(2)每提升1次建筑材料拉力F做的功.
(3)该提升机的机械效率.

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如如图所示,弹簧测力计的量程是0-5N,木块重力大约7N,轻质滑轮重为1N、铁架台、刻度尺、足够大的量杯、足量的水和细棉线(自重不计),图中每种器材各有一件.
请你利用图中的一些器材,设计一个测量木块重力的实验方案:
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(1)写出选用器材的名称:______
(1)请用文字简要地写出需要测量的物理量及符号:______
(3)木块重力的表达式:______
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小明按图所示的电路图连接电路进行探究性实验,实验时电阻R1保持不变,滑动变阻器R2的最大值为20Ω,三次改变滑动变阻器的滑片P的位置,得到下表中的实验数据.
请回答:
(1)图中所示电路是______联电路.
(2)比较电流表A1和A2的示数,可得结论:______
(3)比较三只电压表示数,可得结论:______
(4)比较电流表A1(或A2)和电压表V1示数,可得结论:______
(5)当滑动变阻器的滑片P向右移动时,电流表A1示数将______,电压表V1示数将______,电压表V2示数将______.(填“变大”、“变小”或“不变”)
次数A1示数(A)A2示数(A)V1
数(V)
V2示数(V)V示
数(V)
10.40.44812
20.60.66612
30.80.88412


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