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物理活动课上,张老师做了一个有趣的实验:将一个黄色的乒乓球和一个玻璃球全部埋入装...

物理活动课上,张老师做了一个有趣的实验:将一个黄色的乒乓球和一个玻璃球全部埋入装有米的大烧杯中,摇晃烧杯一段时间,乒乓球从米中“跑”了出来.看到这个现象,同学们十分惊讶:乒乓球为什么能“跑”出来,而玻璃球为什么不能“跑”出来?针对这个问题同学们提出下列猜想:
猜想1:因为乒乓球体积比玻璃球大;猜想2:因为乒乓球质量比玻璃球小.
为了验证猜想是否正确,两天后,同学们用准备的一些器材进行探究:
(1)取三个塑料空瓶A、B、C,在A、B、C瓶中装入质量不等的沙子,盖好瓶盖,分别测出它们的质量和体积.
(2)把三个瓶子全部埋入盛有米的容器中,敲击容器,观察现象.
(3)实验数据及现象记录如表:(米的密度约为1.37g/cm3
瓶子编号体积/cm3质量/g现象
A2214.4跑出米面
B2838.6未跑出米面
C14450.2跑出米面
(4)分析上述实验数据后回答:猜想1    (选填“正确”或“错误”);猜想2    (填“正确”或“错误”).你认为一个乒乓球能从米中“跑”出来的原因是   
(5)运用这个现象所隐含的物理知识,能解决生活中的什么问题(试举一例或说出你的一个设想)?   
根据物体浮沉条件,我们发现,密度较小的物体一般位于密度较大物体的上方.根据密度大小,来判断乒乓球和玻璃球的运动即可;也可解决生活中的一些问题. 【解析】 (4)根据密度计算公式ρ=,可以方便计算出不同瓶子里的密度分别为ρA==≈0.65g/cm3; 同理ρB≈1.38g/cm3、ρC≈0.35g/cm3,和米的密度做比较后,发现只有A、C瓶中的密度比米小,所以会“跑”出米面;而B瓶中的密度比米大,所以不会“跑”出米面. (5)这个现象所隐含的物理知识就是密度不同的物体由运动到静止后将不会在同一层面上,所以可以应用此原理将密度不同的物体分开(例如用筛子筛米去掉糠). 故答案为:错误,错误,乒乓球的密度值小于米的密度;将密度不同的物体分开(例如用筛子筛米去掉糠).
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考点分析:
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小明在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度.
(1)用调节好的天平测量矿石的质量,用托盘天平已测得矿石的质量是175g
(2)因体积较大,放不进量筒,因此他利用一只烧杯,按图所示方法进行测量,矿石的体积是______cm3
(3)矿石的密度是______ Kg/m3,从图A到图B的操作引起的密度测量值比真实值______(选填“偏大”、“偏小”或“不变”).

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试完成下列设计性实验报告.
          目的测定一小块矿石的密度
器材一小块矿石、天平(砝码盒)、盛满水的溢水杯、细线
原理 
步骤
(填入
选项
序号)
(1)用调好的天平称出待测矿石的质量m
(2)(3)(4).
选项:A、用天平称出矿石、溢水杯和剩余水的总质量M
B、用天平称出盛满水的溢水杯的总质量m
                   C、把矿石用细线系好后放入盛满水的溢水杯中(部分水溢出)
记录和结论(填写数学表达式)(1)矿石排开水的质量m=m+m-M
(2)矿石的体积V=
(3)矿石的密度                    

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纳米陶瓷
纳米陶瓷作为高新科技材料应用广泛.贴于“神舟七号”飞船外表面的“太空”纳米陶瓷,具有永久、稳定的防静电性能,且有耐磨、耐腐蚀、耐高温、防渗透等特点.采用氧化锆材料精制而成的纳米陶瓷刀,具有金属刀无法比拟的优点:刀刃锋利,能切割钢铁等物质.能削出如纸一样薄的肉片;硬度高,其耐磨性是金属刀的60倍;完全无磁性;不生锈变色,健康环保;可耐各种酸碱有机物的腐蚀;为全致密材料,无孔隙、不沾污、易清洁.纳米陶瓷充分体现新世纪、新材料的绿色环保概念,是高新技术为现代入奉献的又一杰作.
(1)“神舟七号”飞船与空气摩擦呈炽热状态时,飞船舱不至于被烧毁的原因之一是飞船外表面的陶瓷具有    的特点.
(2)纳米陶瓷刀    (选填“能”或“不能”)被磁化.它的耐磨性好,是因为它的    高.
(3)如图是纳米陶瓷刀、合金钢刀、普通菜刀磨损程度随时间变化的曲线,其中反映纳米陶瓷刀磨损特点的是曲线    (填字母). 查看答案
学习了密度知识后,由小陶等同学组成的物理兴趣小组准备测量牛奶的密度.他们选取的实驵器材有:牛奶、量筒、天平(带砝码)、烧杯.
【设计实验和进行实验】
方案A:
(1)用调节好的天平测量出空烧杯的质量m1
(2)向烧杯中倒入一些牛奶,测出它们的总质量m2,则这些牛奶质量为______
(3)再将烧杯中的牛奶倒入量筒中,测出牛奶的体积V1
(4)计算出牛奶的密度ρ.
方案B:
(1)用调节好的天平测出装有适量牛奶的烧杯的总质量m3
(2)将烧杯中的一部分牛奶倒入量筒中,记录量筒中牛奶的体积V2
(3)测出烧杯及剩下牛奶的总质量m4
(4)计算出牛奶的密度ρ=______.(用m3、m4、V2表示)
【评估与交流】
通过分析交流上述两种方案后,你认为在方案______中,牛奶的______(选填“质量”或“体积”)测量误差较大,导致牛奶密度的测量值比真实值偏______(选填“大”或“小”).
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小明同学在实验室里用托盘天平和量筒测某种矿石的密度.他采取了如下的实验操作:
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A.将矿石用细线系好后慢慢地放入量筒中并记下总的体积.
B.把游码放在标尺的零刻度线处,调节横梁上的螺母,使横梁平衡.
C.把天平放在水平桌面上.
D.将矿石放在左盘中.将砝码放在右盘中并移动游码直至横梁平衡.
E.在量筒中倒入一定量的水并记下水的体积.
(1)正确的实验操作顺序是______(只填标号).
(2)在调节天平时,发现指针如下图甲所示偏向分度盘的右侧,此时应将平衡螺母向______调.
(3)用天平称矿石的质量,把矿石放在天平的左盘.天平平衡时,放在右盘中的砝码和游码在标尺上的位置如下图乙所示;量筒量出矿石的体积如下图丙所示,则该矿石的质量为______g,体积为______cm3,矿石的密度ρ=______kg/m3
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