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小明同学喜欢利用身边的器材做物理实验,请你帮助他完成实验中的相关内容: ①如图1...
小明同学喜欢利用身边的器材做物理实验,请你帮助他完成实验中的相关内容:
①如图1所示,小明将一枚硬币放在碗的底部,眼睛在A处恰好看不到它,这是因为光的
现象.
②沿碗壁缓缓向碗中加水,小明在A处又看到硬币,这是利用了光的
现象,此时小明看到的是硬币的
(选填“虚”或“实”)像.
③如图2所示,在水平桌面上放置一个硬币并沿箭头所示方向吹气,发现有几次“硬币起飞”了,小明思考产生这一现象的原因:通过硬币上部空气流速大,压强
;由于硬币下面没有气流通过,从而产生压力差,给硬币一个向上的动力.“硬币起飞”的条件是什么呢?
④查寻规律:在地面附近同一高度或高度差不显著的情况下,空气流速v与压强p的关系可表示为1/2ρv
2+p=C 式中C是常量,ρ表示空气密度.本研究需要知道硬币的质量m(或重力G)和硬币上(或下)表面面积S.
⑤小明同学采用如图3所示的方法测定硬币上(或下)表面面积.测得硬币的直径D=
cm.
⑥先利用天平(或弹簧秤)称出多个硬币的总质量(或总重力),然后计算出单个硬币的质量(或重力).⑤⑥这样做的目的是
.
⑦请导出刚好将硬币吹起时吹气速度v的表达式
(用、S、m或G表示).
考点分析:
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现有两个热敏电阻R
1、R
2和一个定值电阻R
,R
1的阻值会因通过的电流增大导致温度升高时而增大,R
2的阻值会因通过的电流增大导致随温度升高时而减小,R
的阻值不变,它们的电流随电压的变化曲线如图甲所示.实验过程中,小明将R
2和 R
两个电阻连接成如图乙所示电路时电流表的示数为0.4A,由此可知,电源电压为
V.实验过程中,改变电源电压,当电压表的示数为6V时,电阻R
2的电功率是
W.
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某兴趣小组的同学对与力有关的一些现象进行了如下研究:
(1)为了研究物体不受力时的运动情况,他们回顾了真空是否传声的探究:把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出罩内的空气,使玻璃罩内的空气越来越稀薄,发现闹钟的声音越来越小.进一步推断,当罩内完全没有空气时,声音将完全
.
(2)小组类比声音的研究方法,进行了如下的实验:小李让小车沿斜面从同一高度自由滑下,让它在不同的平面上向前运动如图.
①从同一高度自由滑下的目的是
.
②他们经过认真实验,得到如下记录
表面 | 毛巾 | 棉布 | 木板 |
摩擦力 | 最大 | 较大 | 最小 |
小车运动距离 | 最近 | 较远 | 最远 |
小车运动时间/s | 4 | 6 | 8 |
由此推断,当摩擦力为零时,小车将做
运动.
③小车在水平平面上运动的全过程中,三次克服阻力做的功是否相等?
.(填“相等”、“不等”或“无法判断”)
④从研究中他们得到如下几个结论,你认为正确的是
A.没有力,物体就无法运动 B.力是维持物体运动的原因
C.力是改变物体运动状态的原因 D.物体受到力的作用,运动状态一定发生改变.
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如图是一款带有放大镜的指甲刀.使用时.透镜到指甲的距离应
一倍焦距(选填“大于”、“等于”或“小于”),拇指按压的杠杆是
杠杆,人的指甲对上刀刃的阻力方向是
的(选填“向上”或“向下”).
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在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,实验室准备的器材有:电源、开关、滑动变阻器、两根完全相同的铁钉、表面绝缘的铜线、大头针若干.小明利用上述器材,制成简易电磁铁甲、乙,并设计了如图所示的电路.
(1)实验中通过观察电磁铁
的不同,可以判断电磁铁的磁性强弱不同.
(2)根据图示的情境可知,
(填“甲”或“乙”)的磁性强,说明电流一定时,
,电磁铁磁性越强.
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从物理学的角度说“一个巴掌拍不响”,是因为
.
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