在探究“水沸腾时温度与时间的关系”实验中，实验装置如图甲所示．
（1）实验中，水已经沸腾时气泡______．
（2）根据实验数据画出的温度与时间的关系图象如图乙所示，水沸腾时，不断吸热，温度______．
（3）实验中，烧杯上盖有纸板．除了可以缩短加热时间外，请说明盖纸板另外一作用______．
考点分析：
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（1）如图1所示，一束光从水中斜射到水面，请画出反射光线和折射光线的大致方向．
（2）如图2所示，请画出物体所受摩擦力和重力的示意图．
（3）如图3甲将伞撑开时，伞的每条骨架都可近似看成一个杠杆，乙图是其中一条骨架的示意图，伞面对骨架的压力为阻力F
2，支点为O，请你在乙图中画出支撑杆AB对骨架的动力F
1的大致方向及阻力臂L
2．
（4）请在图4中用笔画线代替导线将灯泡与开关正确接入电路，并将三孔插座正确接入电路．
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小明同学喜欢利用身边的器材做物理实验，请你帮助他完成实验中的相关内容：
①如图1所示，小明将一枚硬币放在碗的底部，眼睛在A处恰好看不到它，这是因为光的
现象．
②沿碗壁缓缓向碗中加水，小明在A处又看到硬币，这是利用了光的
现象，此时小明看到的是硬币的
（选填“虚”或“实”）像．
③如图2所示，在水平桌面上放置一个硬币并沿箭头所示方向吹气，发现有几次“硬币起飞”了，小明思考产生这一现象的原因：通过硬币上部空气流速大，压强
；由于硬币下面没有气流通过，从而产生压力差，给硬币一个向上的动力．“硬币起飞”的条件是什么呢？
④查寻规律：在地面附近同一高度或高度差不显著的情况下，空气流速v与压强p的关系可表示为1/2ρv
2+p=C 式中C是常量，ρ表示空气密度．本研究需要知道硬币的质量m（或重力G）和硬币上（或下）表面面积S．
⑤小明同学采用如图3所示的方法测定硬币上（或下）表面面积．测得硬币的直径D=
cm．
⑥先利用天平（或弹簧秤）称出多个硬币的总质量（或总重力），然后计算出单个硬币的质量（或重力）．⑤⑥这样做的目的是
．
⑦请导出刚好将硬币吹起时吹气速度v的表达式
（用、S、m或G表示）．
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现有两个热敏电阻R
1、R
2和一个定值电阻R
，R
1的阻值会因通过的电流增大导致温度升高时而增大，R
2的阻值会因通过的电流增大导致随温度升高时而减小，R
的阻值不变，它们的电流随电压的变化曲线如图甲所示．实验过程中，小明将R
2和 R
两个电阻连接成如图乙所示电路时电流表的示数为0.4A，由此可知，电源电压为
V．实验过程中，改变电源电压，当电压表的示数为6V时，电阻R
2的电功率是
W．
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某兴趣小组的同学对与力有关的一些现象进行了如下研究：
（1）为了研究物体不受力时的运动情况，他们回顾了真空是否传声的探究：把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出罩内的空气，使玻璃罩内的空气越来越稀薄，发现闹钟的声音越来越小．进一步推断，当罩内完全没有空气时，声音将完全
．
（2）小组类比声音的研究方法，进行了如下的实验：小李让小车沿斜面从同一高度自由滑下，让它在不同的平面上向前运动如图．
①从同一高度自由滑下的目的是
．
②他们经过认真实验，得到如下记录
| 表面 | 毛巾 | 棉布 | 木板 |
| 摩擦力 | 最大 | 较大 | 最小 |
| 小车运动距离 | 最近 | 较远 | 最远 |
| 小车运动时间/s | 4 | 6 | 8 |
由此推断，当摩擦力为零时，小车将做
运动．
③小车在水平平面上运动的全过程中，三次克服阻力做的功是否相等？
．（填“相等”、“不等”或“无法判断”）
④从研究中他们得到如下几个结论，你认为正确的是
A．没有力，物体就无法运动 B．力是维持物体运动的原因
C．力是改变物体运动状态的原因 D．物体受到力的作用，运动状态一定发生改变．
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如图是一款带有放大镜的指甲刀．使用时．透镜到指甲的距离应
一倍焦距（选填“大于”、“等于”或“小于”），拇指按压的杠杆是
杠杆，人的指甲对上刀刃的阻力方向是
的（选填“向上”或“向下”）．
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