在如图所示探究滑动摩擦力实验中，木块因木纹不同，侧面比正面粗糙．小伟选择四种不同的接触面，通过在木块上增减砝码改变压力，对木块受到的滑动摩擦力进行了12次测定，实验数据整理如表：
| 接触面 | 次数 | 压力/N | 摩擦力/N | 接触面 | 次数 | 压力/N | 摩擦力/N |
情
况
一 | 木块正面与木板面 | 1 | 1.7 | 0.3 | 情
况
三 | 木块正面与玻璃面 | 7 | 1.7 | 0.4 |
| 2 | 3.7 | 0.8 | 8 | 3.7 | 1.3 |
| 3 | 5.7 | 1.2 | 9 | 5.7 | 1.8 |
情
况
二 | 木块侧面与木板面 | 4 | 1.7 | 0.6 | 情
况
四 | 木块侧面与玻璃面 | 10 | 1.7 | 0.4 |
| 5 | 3.7 | 1.5 | 11 | 3.7 | 1.0 |
| 6 | 5.7 | 2.5 | 12 | 5.7 | 1.6 |
（1）表中数据说明：
①在接触面情况相同时，压力越大，摩擦力越______．
②接触面情况一、三中，压力相同，木块在玻璃表面上受到的摩擦力更______；接触面情况三、四中，当压力为1.7N时，两种情况的摩擦力均为0.4N，但随着压力的增大，出现压力相同，木块表面较光滑的摩擦力更大，经检查实验器材完好，操作过程规范和读数准确．
（2）请你合理猜想实验中出现的“木块在较光滑表面上滑动摩擦力反而更大”的原因．
猜想一：可能是______使摩擦力变大；猜想二：可能是______使摩擦力变大．
考点分析：
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为了探究斜面的机械效率与斜面的倾斜程度的关系，小黄同学用弹簧测计拉着同一木块沿粗糙程度相同的斜面匀速向上运动，如图所示，实数据记录如表：
| 实验次数 | 斜面的倾斜程度 | 木块重量G/N | 斜面高度h/m | 沿斜面拉力F/N | 斜面长s/m | 机械效率η |
| 1 | 较缓 | 10 | 0.4 | 6.6 | 1 | |
| 2 | 较陡 | 10 | 0.5 | 7.6 | 1 | 65.8% |
| 3 | 最陡 | 10 | 0.6 | 8.4 | 1 | 71.4% |
（1）根据表中数据可求出第1次实验：有用功是______J，机械效率是______，木块和斜面的内能增加了______J．
（2）分析表中数据，可以得出的初步结论是：在其他条件不变的情况下，斜面倾斜程度越陡，斜面的机械效率越______．
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探究电流与电压、电阻的关系．
[提出问题]通过导体的电流与导体两端电压及导体电阻的大小有什么关系？
[猜 想]①导体的电阻一定时，通过导体的电流与其两端电压成正比．
②导体的电阻一定时，通过导体的电流与其两端电压的平方成正比．
③导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比．
[实验器材]电源（电压恒为4.5 V），电流表、电压表各一只，开关一个，三个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω），两只滑动变阻器（20Ω 2A、50Ω 1A），导线若干．
[实验过程]（1）根据如图所示实物图在虚线框内画出电路图．
（2）小明按如图正确连接电路后，闭合开关，发现电流表有示数，电压表指针超过量程．小明操作中的错误是______．
（3）小明改正错误后继续实验，通过改变定值电阻R两端的电压，测得电流、电压的值如表一．分析数据可得出猜想______是正确的．
表一
| 电压U/A | 1.2 | 1.6 | 2.0 | 2.4 | 2.8 |
| 电流I/A | 0.12 | 0.16 | 0.20 | 0.24 | 0.28 |
表二
| 电阻R/Ω | 5 | 10 | 15 |
| 电流 I/A | 0.30 | 0.15 | 0.10 |
（4）小红在探究猜想③时，先将5Ω的电阻连入电路中，闭合开关，移动滑片，使与电阻并联的电压表的示数为1.5 V，并记下电流值；再分别改接10Ω、15Ω的电阻，重复上述实验，得到了表二中的实验数据．分析数据得出，猜想③是正确的．实验中，小红多次移动变阻器滑片的目的是______．
（5）小华在探究猜想③时，重新设计了电路，保持电压表的示数为3 V，得到了与表二相同的数据，也完成了实验探究．小华与小红的实验相比不同之处是：______．
[知识拓展]
①小明实验时选择的是______Ω电阻．
②小红实验时选择的变阻器规格是______．
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在“测量盐水密度”的实验中：
（1）把天平放在水平桌面上，将游码移至标尺左端零刻度线处，发现分度盘指针如图甲所示，这时应通过向______（填“左”或“右”）调节平衡螺母使天平平衡．
（2）小明进行了下列实验操作：
A．用天平测出空烧杯的质量m
=20g；
B．用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量m
1=29g；
C．将待测盐水倒入烧杯中，用天平测出烧杯和盐水的总质量m
2，右盘所加砝码和游码位置如图乙所示，天平平衡；
D．将烧杯中盐水的一部分倒入量筒，测出这部分盐水的体积V，量筒中液面位置如图丙所示．
小明同学的操作中有一个步骤是没有必要的，请你帮他找出来，并帮他把必要的步骤正确排序．不必要的步骤是______；正确操作步骤顺序为______（填字母代号）．
（3）请你帮助小明利于实验中的数据计算出盐水的密度：ρ
盐水=______kg/m
3．
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如图是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景．
（1）小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向______，并通过调整______来改变拉力的大小．
（2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片不能平衡，设计此实验步骤的目的是为了探究______．
（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在如图所示情况下，小华下一步的操作是：______．
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小明用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像规律”的实验．
（1）如图1所示，要使像能够成在光屏的中央，应将光屏向______调整（选填“上”或“下”）；
（2）实验中所用凸透镜的焦距是10cm，当烛焰距凸透镜15cm时，移动光屏至某一位置，在光屏上得到一个倒立、清晰的像，该像是______的（选填“放大”、“等大”或“缩小”）；
（3）接着使烛焰向左移动5cm，此时应该将光屏向______移到某一位置（选填“左”或“右”），才能在光屏上成清晰的像．
（4）在上一步实验获得清晰的像后，小明取了一副近视眼镜放在凸透镜前（如图2所示），观察到光屏上的像变模糊了，此时要使光屏上成清晰的像，应该将光屏向______移（选填“左”或“右”）．
（5）对于焦距相同的凸透镜，一个物距应该对应唯一的像距，但从各组汇报数据中发现，物距均为12.00cm时，有三个小组所测像距分别为23.00cm，24.00cm，26.00cm．若他们的数据差别不是因为长度测量误差导致的，你认为出现这种情况的操作原因是______．
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