归纳总结是学习物理的一种良好习惯．小明同学对电学中的滑动变阻器进行归纳，发现除了“保护电路”这一作用外，它在不同电路中还有着不完全相同的作用，请你与他共同思考：
（1）图A是研究欧姆定律的实验，在该实验中：探究导体中的电流与导体两端电压的关系时，滑动变阻器的作用是改变______；探究导体中的电流与导体电阻的关系时，滑动变阻器的作用是保持______；
（2）图B是伏安法测小灯泡额定功率的实验，在该实验中滑动变阻器的作用是为了使小灯泡两端的电压达到______，从而使小灯泡正常发光．图B也是伏安法测小灯泡电阻的实验，在该实验中滑动变阻器的作用是为了多次测量，从而发现______对小灯泡灯丝电阻的影响．
考点分析：
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用托盘天平测量铜块质量时，应将天平放在______桌面上，游码移到标尺的零
刻度处，若天平的指针静止在图甲所示位置，则可将平衡螺母向______（左/右）调节，使天平平衡．若小明在某次调节平衡螺母时无法使天平平衡，受“曹冲称象”思路的启发，他找来了一些细沙，利用“等效替代”的方法，用这架天平仍然测出了铜块的质量．请将他主要实验步骤中的空白填齐．
（1）将铜块放入右盘，在左盘放入细沙，并调节细沙量，直到______为止；
（2）取出盘中的______（铜块/细沙），在该盘中加减砝码，移动游码使天平平衡；
（3）当盘中所加砝码和游码位置如图乙所示时天平平衡，则该铜块的质量为______g．
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小明用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像规律”的实验．
（1）如图甲所示，要使像能够成在光屏的中央，可将凸透镜向______（上/下） 调整或将蜡烛______（加长/缩短）；调整后光屏上成的是倒立、______（放大/等大/缩小）的实像，在放大镜、照相机和投影仪中，成像情况与此类似的是______．
（2）在上一步实验获得清晰的像后，小明取了一副近视眼镜放在凸透镜前（如图乙所示），观察到光屏上的像变模糊了，此时要使光屏上成清晰的像，可将光屏向______或将蜡烛向______调节．（左/右）
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图是用弹簧测力计测滑动摩擦力大小，测量前应该按______（竖直/水平）方向进行零点校正，测量时应______拉动木块，图中所测滑动摩擦力大小为______N．测力计是常用的测量工具，在以下四个实验中，不需要使用测力计的实验是______（填序号）
A．探究二力平衡的条件 B．探究定滑轮和动滑轮的特点
C．验证阿基米德原理 D．探究重力和质量的关系．
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在“比较纸锥下落的快慢”活动中，小明和小华剪了两个面积等大的圆纸片，分别剪去圆心角不等的扇形，粘贴成两个锥角不相等的纸锥．他们将两个纸锥从______（相同/不同）高度同时落下，在纸锥还没有到达地面时，就可以通过______方法比较离地较远的纸锥运动得______（快/慢），最后发现锥角______（大/小）的纸锥先落地，说明该纸锥运动得快．
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如图所示是某工厂车间里用来吊运货物的起重机示意图．起重机上的滑轮组可用F=10
4 N的拉力将重为3×10
4N的货物提起，如果货物1min内被匀速提高15m．求：
（1）拉力F所做的功；
（2）拉力F所做功的功率；
（3）在向上提升货物的过程中，滑轮组的机械效率．
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