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用能被感知的现象来表现难以感知或度量的事物、现象，是科学研究的重要方法．下列实验...
用能被感知的现象来表现难以感知或度量的事物、现象，是科学研究的重要方法．下列实验研究与其余三个方法不同的是（ ）
A．
说明光具有能量
B．
说明原子核的存在
C．
说明电流周围有磁场
D．
说明板块在张裂
考点分析：
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小敏在爷爷的卧室设计了一个如图的“聪明”电路，方便爷爷．“光控开关”在光弱（晚上）时自动闭合，光 强（白天）时自动断开；“声控开关”在有声时自动闭合，两分钟后自动断开．表中开关使用情况，不符合电路设计工作要求的是（ ）
| 选项 | 电路设计工作要求 | 开关使用情况 |
| A | 白天，灯不亮 | 闭合S2 | 断开S1 |
| B | 晚上．睡前，灯亮 | 断开S2 | 闭合S1 |
| C | 晚上，拍拍手，灯亮 | 闭合S2 | 断开S1 |
| D | 晚上．遇打雷，灯不亮 | 断开S2 | 闭合S1 |
A．A
B．B
C．C
D．D
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如图中人手持的是一枚（ ）
A．凹透镜，可以矫正近视
B．凹透镜，可以矫正远视
C．凸透镜，可以矫正近视
D．凸透镜，可以矫正远视
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如图所示实验，表示力的作用效果与（ ）
A．力的大小有关
B．力的方向有关
C．力的作用点有关
D．力的大小、方向和作用点都有关
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有一种装饰用的小彩灯，如图a所示，它的内部是由一个定值电阻与灯丝并联而成，等效电路如图b所示．已知灯丝的电阻R
1=10Ω，定值电阻R
2=1000Ω，
（1）求这个小彩灯的电阻．（结果保留一位小数）
（2）若将一个小彩灯接在电压为l.5V的电源两端，求通过灯丝R
1的电流大小．
（3）如图c所示，将数十个小彩灯串联后接在电压为U的电源两端，均正常发光（图中只画出3个，其他未画出）．若其中一个灯的灯丝断了，其他小彩灯的亮度如何变化？写出你的判断依据．
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某同学家的电子式电能表上个月月初、月末的表盘如图所示．表盘上
“1600imp/kw•h”表示每用电1kw•h指示灯闪烁1600次．根据表盘上的信息，回答下列问题：
（1）该同学家上个月共用电多少kw•h？
（2）该同学家同时使用的用电器总功率不得超过多少？
（3）若只让一个标有“220V 484W”的电热器工作3min，观察到电能表的指示灯闪烁了32次，则该同学家的实际电压是多大？（设电热器的电阻不变）
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