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手机已经成为人们交流信息的一种必不可少的工具，在图书馆、医院等场所使用手机时，需...
手机已经成为人们交流信息的一种必不可少的工具，在图书馆、医院等场所使用手机时，需尽量减小通话声音的 ，从而避免给别人带来干扰．人们之所以能够利用手机通话，是因为手机是通过 传递信息的．
考点分析：
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某工厂设计了一个蓄水池，如图所示，水源A罐的液面高度h
1=3m，且保持不变．罐底有一个小出水口，面积为S
1，S
1=0.1m
2．孔下通过一个截面积为S
2活塞与杠杆BC相连，S
2=0.24m
2．杠杆可绕B端上下转动，另一端有一个中空的圆柱体浮子，横截面积为S
3，S
3=0.8m
2，BO是杠杆总长
．原设计打算当杠杆水平时，浮子浸入水深为h
2，h
2=0.7m，活塞恰好能赌住出水口，但在使用时发现，活塞离出水口尚有一小段距离时，浮子便不再上浮，此时浮子浸入水深为h
3，h
3=1m，为了使活塞自动堵住出水口，只得将浮子的质量减去一部分，设减去的质量为m′．（g取10N/kg，杠杆水平时，认为BO仍是杠杆总长
，活塞及连杆和杠杆的质量均不计，杠杆所受浮力不计，浮子浸入水中体积变化引起的蓄水池液面变化忽略不计．）试求
（1）活塞应上升的高度是多少；
（2）浮子应减去质量m′是多少．
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30、以下是ES-156型多功能蒸汽电熨斗说明书的部分内容：
产品特点：具有干湿两用功能．干用功能是指在无水状态下，通过电加热管加热底板，底板温度上升，直接压熨衣物；湿用功能是指在蒸汽状态下熨烫．
技术参数：
自身质量：1.3kg 熨烫温度：90±15℃～200±20℃
输入功率：2000W 额定电压：220V
在额定电压下工作时能达到的最大喷气量是30g/min
使用注意：在湿用状态下，水位要达到观察窗上的最低水位线；本产品是Ⅰ类电器，请确认您使用的电源接地良好．请勿在同一线路上使用大功率电器．
请认真阅读后解答下列问题：（g=10N/kg）
（1）设计生产电熨斗时，技术人员会根据不同部分的作用选用具有不同物理属性的材料．你认为“水位观察窗”选用的材料应具有的主要特点是______
A．硬度很大 B．延展性很好
C．绝缘性很强 D．透明度很好
（2）为了安全用电，该电熨斗的电源线插头应是图中的______图；“请勿在同一线路上使用大功率电器”是为了防止______．
（3）熨斗处在湿用功能状态时，可以看到熨斗底板蒸气口的周围有大量“白雾”，其实“白雾”是非常细小的小水珠，是熨斗内热的水蒸气遇冷______形成的．
（4）师傅用该熨斗在水平工作台上熨烫衣服时，用了17N 竖直向下的压力，如果熨斗底板的面积为200cm
2，则熨斗对衣服的压强是多大？（要求写出计算公式和过程）
（5）电熨斗在干用功能状态下，当时实际电压200V时，那电熨斗此时的实际功率是多少？（设电熨斗的电阻阻值不变，要求写出计算公式和过程，结果保留小数点后1位．）
（6）已知该熨斗（额定电压下）在最大喷气量状态下工作时消耗的电能中只有70%被水吸收，该状态下每克水吸收多少焦热量才能变成水蒸气？（要求写出计算公式和过程）
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在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，某同学用如图所示的同一滑轮组分别做了三次实验，实验数据记录如下：
| 实验次数 | 钩码重/N | 钩码上升的距离/cm | 弹簧测力计的读数/N | 弹簧测力计上升的距离/cm | 机械效率 |
| 1 | 2 | 8 | 0.8 | 24 | 83.3% |
| 2 | 4 | 5 | 1.5 | 15 | |
| 3 | 6 | 10 | | | 90.9% |
（1）在表中空格处填下适当的数据（机械效率用百分数表示，保留一位小数）．
（2）在实验操作中应竖直向上
拉动弹簧测力计．
（3）从实验数据分析得出：使用同一滑轮组，
可以提高滑轮组的机械效率．
（4）滑轮组的机械效率可能还与其它因素有关，请你作出恰当的猜想：滑轮组的机械效率与
有关（写出一种影响因素即可）．
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探究电流与电压、电阻的关系．
[提出问题]通过导体的电流与导体两端电压及导体电阻的大小有什么关系？
[猜 想]①导体的电阻一定时，通过导体的电流与其两端电压成正比．
②导体的电阻一定时，通过导体的电流与其两端电压的平方成正比．
③导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比．
[实验器材]电源（电压恒为4.5 V），电流表、电压表各一只，开关一个，三个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω），两只滑动变阻器（20Ω 2A、50Ω 1A），导线若干．
[实验过程]（1）根据如图所示实物图在虚线框内画出电路图．
（2）小明按如图正确连接电路后，闭合开关，发现电流表有示数，电压表指针超过量程．小明操作中的错误是______．
（3）小明改正错误后继续实验，通过改变定值电阻R两端的电压，测得电流、电压的值如表一．分析数据可得出猜想______是正确的．
表一
| 电压U/A | 1.2 | 1.6 | 2.0 | 2.4 | 2.8 |
| 电流I/A | 0.12 | 0.16 | 0.20 | 0.24 | 0.28 |
表二
| 电阻R/Ω | 5 | 10 | 15 |
| 电流 I/A | 0.30 | 0.15 | 0.10 |
（4）小红在探究猜想③时，先将5Ω的电阻连入电路中，闭合开关，移动滑片，使与电阻并联的电压表的示数为1.5 V，并记下电流值；再分别改接10Ω、15Ω的电阻，重复上述实验，得到了表二中的实验数据．分析数据得出，猜想③是正确的．实验中，小红多次移动变阻器滑片的目的是______．
（5）小华在探究猜想③时，重新设计了电路，保持电压表的示数为3 V，得到了与表二相同的数据，也完成了实验探究．小华与小红的实验相比不同之处是：______．
[知识拓展]
①小明实验时选择的是______Ω电阻．
②小红实验时选择的变阻器规格是______．
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如图，是“探究平面镜成像特点”的情景：竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上，以A蜡烛为成像物体．
（1）为便于观察，该实验最好在
环境中进行（选填“较明亮”或“较黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到
，巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题．
（2）点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像
为止，这时发现像与物的大小
；进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现，像和物的连线与玻璃板
、像和物到玻璃板的距离
．
（3）为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应采取下列哪一项操作？（
）
A、保持A，B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察
B、保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置，进行与上述（2）相同的操作．
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