小明、小华和小红三位同学各自进行“测定小灯泡电功率”的实验．实验中所用器材规格均相同，小灯标有“3.8V”字样，滑动变阻器的规格“20Ω 2A”，电源电压为6伏且保持不变．
（1）小明连接的电路如图所示，图中尚有一根导线未连接，请用笔线代替导线在图中正确连接．要求：若将变阻器的滑片向左移动，闭合电键S后，能使它接入电路中的电阻最大．
（2）小华实验步骤正确，闭合电键后，观察到小灯泡不发光，电压表无示数，电流表的示数为0.3安，若电路中只有一处故障，且只发生在小灯L或变阻器R上，则电路中存在的故障可能是______．
（3）小红正确连接电路，闭合电键后，移动变阻器的滑片，发现无法精确测出小灯泡的额定功率，经思考后她将电路图略作调整，接着她移动变阻器的滑片，当观察到电压表的示数为______伏时，小灯正常发光．若此时变阻器的滑片恰好在中点上，求：小灯的额定功率．______（需在答题纸的相应位置写出计算过程）
考点分析：
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逆风骑自行车时，弯着身体，会省力些；雨天，撑伞逆风行走时，风速越大，行走越困难，这是因为受到空气阻力的作用，物体所受空气阻力大小与哪些因素有关呢？小李猜想可能与物体的迎风面积和风速有关．为验证以上猜想，小李选用了如下器材：可调速电风扇（高、中、低三档）、弹簧测力计、面积不同的塑料挡板三块、光滑玻璃板、小车．
（1）小李设计了如图所示实验，用电风扇向小车及挡板吹风，模拟小车运动时受到的空气阻力．根据______的知识，通过弹簧测力计即可测出小车静止时受到的空气阻力．
（2）小李在探究风速对小车所受空气阻力的影响时，保持迎风面积一定，测得数据如下：
| 风速 | 低 | 中 | 高 |
| 小车受到的空气阻力/N | 0.8 | 2.2 | 3.8 |
通过对表中数据分析，可得出的结论是：______．
（3）小李还想探究迎风面积对小车所受空气阻力的影响，请你帮他设计出主要的实验步骤：______．
（4）小李在此研究过程中所采用的科学方法是______．
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在“验证凸透镜成像规律”的实验中，凸透镜的焦距是10厘米．小捷用了9个红色的发光二极管按“F”字样镶嵌排列在白色的板上代替蜡烛作光源，实验装置如图所示：
（1）实验前要调整凸透镜和光屏的高度，使它们的中心与发光二极管组成的“F”的中心大致在______．
（2）将凸透镜固定在光具座的零刻度线上，光源和光屏的位置如图所示时，光屏上的像最清晰，则此时的像是______（选填“放大”、“缩小”或“等大”）的实像；如果她将光源再远离凸透镜一些，这时光屏应向______（选填“左”或“右”）移动，以获得清晰的实像．
（3）如果将光源移至7厘米刻度处，凸透镜此时成的是放大的______（选填“虚像”或“实像”）．
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如图所示的各种实验装置中，请按照要求回答：
（1）图（a）是测量______的仪器．
（2）图（b）为马德堡半球实验的装置，可以用来证明______的存在．
（3）图（c）实验装置的名称为______，可以用来比较______的大小．
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如图（a）所示的电路中，电源电压为6伏且不变，电阻R
1为15欧，滑动变阻器R
2上标有“50Ω 2A”字样．闭合电键S后．
求：
（1）通过电阻R
1的电流；
（2）当移动滑动变阻器R
2的滑片P至某点，电流表A的示数如图（b）所示，求此时变阻器R
2所消耗的功率；
（3）在移动滑动变阻器R
2滑片P的过程中，两电表的指针分别能达到满刻度处（可改变电表的量程），且电路能正常工作．求此时滑动变阻器R
2连入电路的阻值．
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质量为1千克、深为0.5米、底面积为0.01米
2的容器放在水平地面上，在容器内装满水后，测得水的质量为6千克．求：
（1）容器中水的体积；
（2）水对容器底部产生的压强；
（3）容器对地面的压强．
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