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以下现象是自然界常见的物态变化，在其物态变化过程中吸热的是（ ） A．冰的消融 ...
以下现象是自然界常见的物态变化，在其物态变化过程中吸热的是（ ）
A．冰的消融
B．霜的形成
C．雪的形成
D．露珠的形成
考点分析：
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如图所示，是常见的交通标志牌，其中与声现象有关的是（ ）
A．
B．
C．
D．
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在第26次南极科学考察过程中，我国科考队员展开了多项科学探究．
（1）科考队员钻探获取了冰层深处的冰芯．钻探过后，为测量冰孔的深度，科考队员使用探测仪在冰面向冰孔内发射一束激光，经8.8×10
-7s，探测仪接收到反射激光．冰孔的深度是多少？（光速为3×10
8m/s）
（2）该地区冰层深度与其年代（指距今多少年）的关系如图所示，由图可知此次钻探获取的最深处的冰芯距今大约______年．
（3）科考队员在南极格罗夫山地区发现了新的陨石分布区，并找到上千块陨石．科考队员对编号为“cz20100603”的陨石进行密度测量：首先将陨石悬挂于弹簧测力计下，读出弹簧测力计的示数是3.4N；然后将陨石全部浸没于水中，读出弹簧测力计的示数是2.4N．陨石的密度是多少？（g取10N/kg）
（4）陨石分三类，其类型、主要成分及密度见表．
| 类型 | 石陨石 | 石铁陨石 | 铁陨石 |
| 主要成分 | 硅酸盐 | 铁和硅酸盐的混合物 | 铁镍合金 |
| 密度/kg/m3 | 3.0×103～3.5×103 | 5.5×103～6.0×103 | 7.5×103～8.0×103 |
“cz20100603”陨石的主要成分是______．
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在“测定2.5V小灯泡功率”的实验中，小红设计了如图所示的电路．
（1）请在图的“○”内填入合适的“灯泡”和“电表”符号．
（2）小红按电路图连接电路，进行实验，测得数据如右表所示．断开开关时，发现电表如图所示，其中电流表出现这种现象的原因是______．
（3）假如不重新实验，请你利用小红已获取的信息，计算出该灯泡的额定功率是______W．若小灯泡两端的实际电压为3V，则小灯泡的实际功率______额定功率（选填“大于”、“等于”或“小于”）．
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某同学在探究“物体的质量跟体积的关系”的实验中，
（1）他将托盘天平放在水平桌面上，把游码移到标尺左端的“0”刻度线处，观察指针的指示情况如图（甲）所示，此时应进行的操作是______；天平横梁调平衡后，在称物体的质量时，他在天平右盘中加、减砝码后，指针的指示情况如图（乙）所示，这时他应进行的操作是______．
（2）右表是这位同学记录的实验内容和实验数据，请你根据表格中记录的内容和数据，进行分析比较：
| 物理量物体 | 质量m/g | 体积V/cm3 | 质量跟体积的比值m/V/g•cm-3 |
| 铁块1 | 79 | 10 | 7.9 |
| 铁块2 | 158 | 20 | 7.9 |
| 铁块3 | 237 | 30 | 7.9 |
| 铝块1 | 54 | 20 | 2.7 |
| 铝块2 | 108 | 40 | 2.7 |
| 铝块3 | 162 | 60 | 2.7 |
①铁和铝两种不同物质的相同点是：______；
不同点是：______；
②铁的密度为______；
③根据这个实验的结果，请你分析并回答，为什么说密度是物质的特性？
答：______；
④回忆我们在做这个实验时，为什么要选取多种物质，且对每种物质都要收集多组数据？若对每种物质仅收集一组数据是否可以？为什么？______．
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在“凸透镜成像规律”实验中，某同学进行了如下两个探究：
| 物距u/cm | 实验序号 | 焦距f/cm | 像距v/cm |
10
| 1 | 2 | 2.5 |
| 2 | 5 | 10 |
| 3 | 8 | 40 |
（1）为研究像距与焦距的关系，他选用焦距不同的三个凸透镜进行实验，实验数据记录如下表．
分析表中数据可知，保持物距不变时，焦距越大，则所成实像的像距越______ （选填：“大”或“小”）．
（2）该同学用若干个发光二极管组成形状如“E”的发光物体，如图甲所示，将发光物体、凸透镜和光屏依次组装到光具座上并调整好，且物距调节为6cm时，在光屏上成的像如图乙所示，则他选用的是三个透镜中焦距为______cm的凸透镜；如果只将“E”，换成“R”，并在同一位置观察，光屏上成的像应是图丙中的______（填数字序号）．
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