如图所示的电路,电源电压不变.闭合开关S,当滑片P置于变阻器的中点时,电流表的示数为3A;当滑片P置于变阻器的b端时,电流表的示数变化了1A,在4s内定值电阻R
1产生的热量为160J.
求(1)当滑片P置于变阻器的b端时,R
1消耗的电功率为多少?
(2)R
1的阻值是多少?
(3)电源电压是多少?
考点分析:
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实验室现有以下器材:电压为5V的电源、两个量程的电流表、单量程(3V)的电压表、导线、开关和滑动变阻器(规格分别为:“5Ω 0.3A”、“10Ω 0.6A”、“30Ω 0.6A”).请你利用以上器材来测量一个标有“3.5V”小灯泡的功率(小灯泡电阻大约为10Ω).
(1)为了保证电路各元件的安全,你需要选用的滑动变阻器的规格为______.
(2)如图的实物图缺少三根导线,请你用笔画线代替导线,请将实物图补充完整(导线不能交叉).
(3)将电路连接完整并经检查无误后,闭合开关发现小灯泡发光暗淡、电流表有示数,而电压表无示数,则出现该现象的原因可能是下面的哪一种情况?______(只填字母序号即可)
A、滑动变阻器某处断路 B、小灯泡处发生断路
C、滑动变阻器被短路 D、电压表的某一个接线柱接触不良
(4)如表是在正确操作情况下所测出的三组实验数据,则小灯泡的额定功率为______W.
(5)按照教材中实验操作要求,整个电路消耗的电功率最大可以达到______W.、
次数 | 电压表的示数U/V | 电流表的示数I/A |
1 | 2.5 | 0.25 |
2 | 1.5 | 0.35 |
3 | 1 | 0.4 |
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为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患,小明同学设计了如图所示的探究实验:将A、B、C三个小球先后从同一装置高分别为h
A、h
B、h
C的位置滚下(m
A=m
B<m
C,h
A=h
C>h
B),推动小木块运动一段距离后静止.请你根据生活经验和所学的物理探究方法,对以下问题进行判断:
(1)用来研究超载安全隐患时,我们应选择______两个图所示实验进行比较.
(2)用来研究超速安全隐患时,我们应选择______两个图所示实验进行比较.
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在探究“二力平衡条件”的实验中:
(1)设计组装的实验装置如图所示,老师指出实验桌面越光滑越好,其原因是______.
(2)实验中保持F
1和F
2相等,用手拉小车扭转一个角度,松手后,小车将无法在此位置平衡.实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时,两个力必须满足的条件之一是______.
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某物理实验小组的同学在探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验记录如右表:
(1)在实验过程中,需要的测量工具有:______.
(2)根据实验测得的数据可知:物体所受重力G与物体质量m的比值为______N/kg.
(3)分析表中试验数据,得出的结论是:______.
实测物体 | 物体质量m/kg | 重力G/N |
物体1 | 0.5 | 4.9 |
物体2 | 1 | 9.9 |
物体3 | 2 | 19.4 |
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小宇同学用如图甲所示的装置对丙加热.根据实验记录画出温度随时间变化的图象,如图乙所示,请你回答:
(1)图甲中温度计的示数为______℃.
(2)图乙中______段表示水的沸腾过程.
(3)图乙中______不是根据本实验装置所测得的实验数据画出来的.
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