Question

复习阶段，物理老师发动大家创新物理复习方法．于是小翔同学“发明”了自传式物理复习方法．下面是他《自传》中的几道问题，请结合自己的情况完成：
（1）我步行上学时的速度是1.2______．
（2）相对于我背上的书包，我是______（注：判明我的运动状态）的．
（3）我之所以能够前进，是因为我的脚受到了地面的摩擦力，这个摩擦力是______（选填“静摩擦”、“滑动摩擦”或“滚动摩擦”）．
（4）有一次上学，我的脚被一个木桩绊住了，由于______，我向前跌到，还好没有受伤．
（5）我戴近视镜了，它对光具有______（选填“会聚”或“发散”）作用．
（6）放学途中，一阵大风把树吹弯了腰，树叶漫天飞舞．我知道，大风一定给树施加了力的作用，因为学习物理使我懂得：物体发生______（比如树弯腰）或物体的______发生改变（比如树叶飞舞）必定是受到了力．
（7）我是一个大嗓门，妈妈老说我说话像打雷．二叔家小薇妹妹就不同了，清脆的声音就像小鸟唱歌．与妹妹的说话声比较，我说话声音的音调______（选填“高”或“低”）．
（8）我的质量是65kg，每只脚与地之间的接触面积大约为200cm²，因此我在水平路面上走路时对地面的压力是______N，压强是______Pa．

Answer

（1）速度的物理意义和单位是识记的内容．对一些常见的速度要有一定的认识，或者会根据已有知识进行推算．
（2）物体的运动还是静止，跟参照物的选择有关系，同一物体选择不同的参照物，运动状态可能不同．
（3）摩擦力分为三种：
①当一个物体在另一个物体表面滑动时，产生的摩擦力叫滑动摩擦力；
②当一个物体在另一个物体表面滚动时，产生的摩擦力叫滚动摩擦力；
③当两个物体未发生相对运动，但有相对运动趋势时，产生的摩擦力叫静摩擦力．
（4）物体具有保持原来运动状态不变的性质叫做惯性，任何物体都有惯性．
（5）远视镜是凸透镜，对光线有会聚作用，近视镜是凹透镜，对光线有发散作用．
（6）力的作用效果有两个：一是改变物体的形状，二是改变物体的运动状态．
（7）音调指声音的高低，是由物体振动的频率决定的．
（8）人站立在水平地面上时，对水平地面的压力和人的重力相等，已知质量，可以根据G=mg算出人的重力；知道受力面积S，再根据P=计算出地面的压强．
【解析】
（1）根据生活实际，人步行的速度大约是1.2m/s；
（2）人背着书包上学，相对于书包来说，人和书包的位置没有改变，因此人是静止的；
（3）人走路时，脚向后蹬地，相对于地面有向后滑动的趋势，因此受到向前的摩擦力，人就前进，所以这个摩擦力是静摩擦力；
（4）上学时，脚被一个木桩绊住停止运动，而人的上半身由于惯性会继续保持原来的运动状态，因此人就会摔倒．
（5）近视镜是凹透镜，对光线有发散作用．
（6）大风吹得树弯腰，说明力改变了物体的形状；大风把树叶吹得到处飞舞，说明力改变了物体的运动状态．
（7）嗓门比较大，说话像打雷，小薇妹妹声音脆响，说明二者的音调不同．
（8）①人在水平路面上走路时对地面的压力等于人的重力，因为人的质量是65kg，
所以重力G=mg=65kg×10N/kg=650N；
②每只脚与地之间的接触面积大约为200cm2，人在水平路面上走路时对地面面积S=200cm2=0.02m2，
压强P===3.25×104Pa．
故答案为：（1）m/s；（2）静止；（3）静摩擦；（4）惯性；
（5）发散；（6）形变；运动状态；（7）低；（8）650；3.25×104．