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如图所示,闭合开关使螺线管通电,可以观察到左边弹簧______,右边弹簧____...

如图所示,闭合开关使螺线管通电,可以观察到左边弹簧______,右边弹簧______(选填“伸长”、“缩短”或“不变”).

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①利用螺线管的线圈绕向和电流方向,结合安培定则确定螺线管的N、S极; ②同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引; ③弹簧伸长,是由于受到了条形磁体对其向下的拉力.根据拉力的变化可以确定弹簧伸长长度的变化. 【解析】 (1)对于左边的弹簧来说,不管通电螺线管的极性如何,铁棒都会被吸引,故左边的弹簧会伸长; (2)对于右边的弹簧来说,要取决于通电螺线管的极性,如果上端是S极就会伸长,否则就会缩短; 根据电源的正负极,可以确定电流从右螺线管的上端流入,下端流出,结合螺线管线圈的绕向,利用安培定则可以确定螺线管的上端为N极,下端为S极,根据同名磁极相互排斥可知,右端弹簧会缩短. 故答案为:伸长;缩短.
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考点分析:
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复习阶段,物理老师发动大家创新物理复习方法.于是小翔同学“发明”了自传式物理复习方法.下面是他《自传》中的几道问题,请结合自己的情况完成:
(1)我步行上学时的速度是1.2______
(2)相对于我背上的书包,我是______(注:判明我的运动状态)的.
(3)我之所以能够前进,是因为我的脚受到了地面的摩擦力,这个摩擦力是______(选填“静摩擦”、“滑动摩擦”或“滚动摩擦”).
(4)有一次上学,我的脚被一个木桩绊住了,由于______,我向前跌到,还好没有受伤.
(5)我戴近视镜了,它对光具有______(选填“会聚”或“发散”)作用.
(6)放学途中,一阵大风把树吹弯了腰,树叶漫天飞舞.我知道,大风一定给树施加了力的作用,因为学习物理使我懂得:物体发生______(比如树弯腰)或物体的______发生改变(比如树叶飞舞)必定是受到了力.
(7)我是一个大嗓门,妈妈老说我说话像打雷.二叔家小薇妹妹就不同了,清脆的声音就像小鸟唱歌.与妹妹的说话声比较,我说话声音的音调______(选填“高”或“低”).
(8)我的质量是65kg,每只脚与地之间的接触面积大约为200cm2,因此我在水平路面上走路时对地面的压力是______N,压强是______Pa.
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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