Question

在物理实验中，通常要进行多次实验，其目的有两个：一是为了减小误差；二是为了寻找普遍规律．下列四个实验中属于从不同情况下寻找普遍规律的实验是（ ）
A．测量“物理课本的长度”时多次测量记录多组数据
B．探究“串联电路的电流”时换用不同灯泡多测几组数据
C．探究“凸透镜成像规律”时要多次改变物距找像
D．测量“定值电阻的阻值”时测量多组电压和电流值

Answer

解决此题要知道初中物理实验进行多次测量目的是什么，一是为了求平均值，提高精度，减小误差；二是为了寻找普遍规律．根据题意探究多次测量提高精度的，就需要将多次测量结果取平均值．
【解析】
A、测量“物理课本的长度”时多次测量记录多组数据，是为了取平均值的办法来减小误差，提高精度；
B、探究并联电路的电流特点时，如果两个电阻阻值相同，测量的电流也会相同，就会得出“并联电路各支路电流相等”的错误结论，因此为了寻找普遍规律，换用不同电阻多次测量．
C、探究“凸透镜成像规律”时要多次改变物距找像，也是为了找到普遍规律．
D、“用电压表和电流表测导体的电阻”时，测量的是定值电阻的阻值，测量值是个定值，多次测量可以比较测量值减小误差．
故选BC．