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初中物理试题 >
小明发现,有些电线杆上装有如图所示的“小风车”,这些风车在微风中能不停地旋转,且...
小明发现,有些电线杆上装有如图所示的“小风车”,这些风车在微风中能不停地旋转,且旋转叶片的一面还装有反光的小镜子.关于这样的“小风车”的作用,下列说法中正确的是( )
A.为了警示此处有电
B.为了测定风向
C.为了测量风速大小
D.为了驱赶小鸟,避免小鸟在上面做窝而导致电路短路
考点分析:
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“五一”节小军随父母乘汽车去青岛旅游,路上既感受到了高速公路的快速、便捷,同时也感受到了高速公路维修带来的诸多不便.好奇的小军便问父亲:这么好的道路怎么会损坏了呢?
父亲说:“道路也和其他物品一样,使用时间长了就会损坏;但使用不当,很快就会损坏.哪些因素会导致道路很快就损坏了呢?让我们一起来分析一下吧!”经过小军父子的激烈辩论,他们提出了如下的猜想:
猜想一:道路的损坏程度可能与汽车质量的大小有关.
猜想二:道路的损坏程度可能与汽车速度的大小有关.
猜想三:道路的损坏程度可能与路面的材料有关.
小军感到要自己通过实验收集证据验证上述猜想存在困难,于是让父亲帮忙,从路政部门的一个叔叔那里得到了如下表的权威数据:
序号 | 汽车的实际载重量 | 路面材料 | 道路损坏程度 |
1 | 5t | 水泥 | 很轻 |
2 | 10t | 水泥 | 很轻 |
3 | 10t | 沥青 | 很轻 |
4 | 15t | 水泥 | 较重 |
5 | 15t | 沥青 | 较轻 |
6 | 20t | 水泥 | 很重 |
7 | 20t | 沥青 | 很重 |
注:上表中汽车的额定载重量为10t.
(1)比较表中______、______(填序号)两组数据可知,道路的损坏程度与路面的材料有关.
(2)通过表中的数据可以看出,在正常情况下,道路的损坏程度与汽车的质量______关;造成道路损坏的主要原因是______.
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小磊班的同学准备用如图甲所示的实验装置测量动滑轮的机械效率.
(1)在实验操作过程中应______拉动弹簧测力计.
(2)小磊和同组的同学用弹簧测力计拉动绳子自由端,将质量为200g的钩码从A位置匀速提升到B位置,同时弹簧测力计从图中的A'位置匀速竖直上升到B'位置,在这个过程中,弹簧测力计对绳的拉力为F,弹簧测力计的示数如图乙所示.则弹簧测力计对绳的拉力为F是______N;钩码上升的距离是______cm.
(3)实验后,小磊与小明的小组交流实验数据如表:
实验组别 | 次 数 | 动滑轮重G/N | 拉力F/N | 弹簧测力计上升的距离s/m | 总功 W总/J | 钩码重G/N | 钩码上升 高度h/m | 有用功 W有/J | 机械效率 η/% |
小 磊 | 1 | 0.3 | | 0.2 | 0.24 | 2 | 0.1 | 0.2 | 83.3 |
2 | 0.3 | 2.2 | 0.2 | 0.44 | 4 | 0.1 | 0.4 | 90.9 |
小 明 | 1 | 0.3 | 1.3 | 0.2 | 0.26 | 2 | 0.1 | 0.2 | |
2 | 0.3 | 2.3 | 0.2 | 0.46 | 4 | 0.1 | 0.4 | 87.0 |
请帮助小明计算出第1次实验中动滑轮的机械效率,并填入表格中.
结合实验图和表格中的实验数据可知,使用动滑轮可以______(选填“省力”、“省距离”或“改变力的方向”).
通过分析实验数据,可以得出结论:
使用同样的动滑轮提升物体时,______,动滑轮的机械效率越高.
(4)两小组的同学在交流实验数据时发现:使用同样的动滑轮,提升相同的重物匀速上升同高度,即有用功相同的情况下,小磊的小组测得的动滑轮机械效率较高.其原因可能是______.
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小明利用如图甲所示的电路探究电流跟电压、电阻的关系.已知电源电压为6V且保持不变,实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω.
(1)请根据图甲所示的电路图将图乙中的实物电路连接完整(导线不允许交叉).
(2)探究电流跟电阻的关系时,多次改变R的阻值,调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数保持不变,记下电流表的示数,得到表一的相关数据.
表一:电压U=3V |
电阻R/Ω | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 |
电流I/A | 0.60 | 0.30 | 0.20 | 0.15 | 0.12 |
表二:电阻R=______Ω |
电压U/V | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 |
电流I/A | 0.10 | 0.15 | 0.20 | 0.25 | 0.30 |
①上述过程中,小明用5Ω的电阻做完实验后,接下来的操作是______,然后将10Ω的电阻接入电路;闭合开关,移动滑片,使电压表示数…
②分析表一数据得到结论:______.
(3)探究电流跟电阻的关系时,保持电阻R的阻值不变,多次调节滑动变阻器的滑片,记下电流表、电压表的示数,得到表二的相关数据.
①由表二数据可知,实验中定值电阻R的阻值是______Ω.
②实验过程中要使电压表的示数由1.5V增大到2V,应将滑动变阻器的滑片P向______(选填“左”或“右”)移动.
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5月15日晚,2011年国际田联钻石联赛上海站结束万众瞩目的男子110米栏争夺.首次采用七步上栏的刘翔以13秒07获得冠军,不仅创造了该项目今年世界最好成绩,还成功地终结美国名将奥利弗21连胜的傲人纪录!如图是刘翔夺冠时的跨栏镜头和个人资料.请根据题目中提供的信息回答下列问题:
(1)刘翔跑110米栏的平均速度约是多少?(时间近似取13秒,结果保留一位小数)
(2)当刘翔站在冠军领奖台上时,他对领奖台的压强为多大?(设刘翔每只鞋底与领奖台的接触面积约为0.025m
2,g取l0N/kg)
(3)男子110米跨栏栏架高度为106.7厘米,若刘翔在跨栏的瞬间其重心平均提高了30cm,求此时刘翔每跨过一次栏架克服自身重力至少做多少功?
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如图是刘宁家使用的电热水壶及其铭牌.通过上网查询,他了解到市场上电热水壶的质量参差不齐,安全隐患凸现,存在的主要问题:一是有的企业为了给消费者形成产品省电的印象,将产品的额定功率在铭牌上故意标低;二是电热水壶使用的电源连接线不符合国家规定的标准.学习了电学和热学相关知识后,刘宁在家里做了以下测量:在电热水壶中装满20℃的水,正常工作200s,水温升高到70℃.请你计算此过程中
(1)水需要吸收多少热量?
(2)小明分析:水吸收的热量是由消耗的电能转化为内能得到的,由此可以计算出电水壶正常工作时的电功率.请你将以上分析和解题过程写出来.
(3)以上过程计算出的电水壶功率是否与铭牌中的标识相符,请作简要的分析说明.
(4)电流在通过导体时,导体要发热(电能转化为内能),即电流的热效应.英国物理学家焦耳经过长期实验研究后提出:电流通过导体产生的热量,跟电流的平方成正比,跟导体的电阻成正比,跟通电时间成正比,表达式是Q=I
2Rt.这就是著名的焦耳定律按照国家规定的标准,电热水壶使用的电源连接线不能过长,横截面积不能过小.请结合焦耳定律解释这样规定的原因.
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