完成以下探究:
(1)在“探究影响液体压强大小的因素”实验中,老师用压强计做了如图甲所示的(a)、(b)、(c)三次实验.比较实验(a)、(b)可知液体压强与液体的______有关;比较实验(b)、(c)可知液体压强与液体的______有关.
(2)弹簧测力计挂着一重为3N的物体A,物体A浸没并静止在水中,如图乙所示.
①图中弹簧测力计的示数是______N.物体A所受浮力是______N.
②如果测力计不拉着物体A,A在水中会______(选填“下沉”、“上浮”、“悬浮”).判断的依据是______.
考点分析:
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在“探究杠杆平衡条件”的实验中:
(1)实验前没有挂钩码时,若杠杆右端下倾,则应将右端的平衡螺母向 ______(选填“左”或“右”)调节,使杠杆在水平位置平衡.
(2)如图所示,杠杆在水平位置平衡后,若将左侧的3个钩码该挂在D处,要使杠杆仍然保持平衡,则应将右端钩码该挂在 ______处.
(3)如图所示,杠杆在水平位置平衡后,若在左侧的3个钩码下添加1个钩码,要使杠杆仍然保持平衡,则应将右侧钩码改挂在 ______处.
(4)分析有关实验数据,可得出杠杆平衡条件是:______.
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如图所示,用滑轮组匀速提起一个重为400N的物体,物体在5s内竖直上升了2m,人拉绳的力为250N.
求:(l)对重物做的有用功是多少?
(2)人拉绳子做功的功率是多少?
(3)滑轮组的机械效率是多少?
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小华是一位爱动脑,勤动手的好学生.为了探究水的势能与动能的转化规律,他在课余时间用易拉罐上的金属皮自制了一个水轮机,在饮料瓶的底部钻孔再装满水,让水流冲击水轮机转动,如图所示.
(1)在水冲击水轮机转动的过程中,能量的转化情况是______.
(2)小华发现:将饮料瓶的高度增加,小水轮便转得快一些.这说明小水轮的转速与水的______有关.
(3)小华换用一个钻有更大的孔的饮料瓶装水,当水流冲击水轮时,发现小水轮的转速也增大了,这说明小水轮的转速与水的______有关.
(4)由小华的实验结果,请你解释:为什么利用江河中的水发电时,都要建设较高的大坝,而不直接利用江河中流动的水冲击水轮发电机发电?
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如图所示是人们在日常生活中常用的两种测量仪器,请你读出它们的示数.左下图为用刻度尺测量一物块的长度,则物块的长度为______cm.右下图中体温计所示温度是______℃.
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如图,O是杠杆的支点,画出力F的力臂并用字母L标明.
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