小明和小华坐在同一竹筏上进行漂流，当竹筏顺流行驶时，小明相对于下列哪个物体是静止...

小明和小华坐在同一竹筏上进行漂流，当竹筏顺流行驶时，小明相对于下列哪个物体是静止的（）
A．河岸
B．小华
C．河岸边的树
D．迎面驶来的竹筏

欲判断小明的运动状态是静止的，关键是看小明与题干列举的四个选项中哪一个物体之间的位置没有发生变化．【解析】小明与河岸、河岸边的树、迎面驶来的竹筏之间的位置发生了变化，小明是运动的；只有与小华坐在同一竹筏上进行漂流，他们二者之间的位置没有发生变化，小华是相对静止的．故选B．

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考点分析：

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下列现象中，没有利用惯性的是（）
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C．汽车刹车后，车继续向前运动的过程
D．跳远运动员起跳后，在水平方向上运动的过程
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如图所示，下列选项中对各图解释错误的是（）
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A．甲图是脚踢球使球飞出去，说明力是维持物体运动的原因
B．乙图是球拍对球的作用力改变了球的运动方向
C．丙图是瓶对海绵的压力使海绵发生形变
D．丁图是鱼线的拉力使钓鱼杆发生形变
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下列说法中，物体的质量和密度都不变的是（）
A．一支粉笔被老师用去一半
B．把矿泉水喝掉一半后，放入冰箱冷冻成冰
C．密闭容器内的冰熔化成水
D．被“神六”从地面代入太空的照相机
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小红设计了如图甲、乙所示的实验，探究动能的大小与哪些因素有关．
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实验步骤：①让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从高度不同的A处和B处开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图甲所示．
②让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从相同高度的B处开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图乙所示．
（1）物理研究方法有许多，如等效替代法、类比法、对比法、控制变量法；本实验中运用了两种研究方法，一是 ______法；二是转换法，就是用纸盒移动的距离来表示小球动能的大小．
（2）选用图甲探究的是动能与 ______的关系，得出的结论是：______．
选用图乙探究的是动能与 ______的关系，得出的结论是：______．

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如图所示是李欢同学在进行探究性学习时设计的实验，他把小方桌放在沙中，然后把钢柱或木块拿到一定高度，松手后让它自由落下撞击小方桌．李欢通过此实验探究了影响重力势能的因素．
（1）通过______现象确认重力势能的大小．
（2）观察a、b实验得到的结论是______．
（3）观察 a、c 实验得到的结论是______．

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试题属性

题型：选择题
难度：中等