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对于某校升旗仪式中的情景,下列说法正确的是( ) A.同学们听到的国歌声是通过空...

对于某校升旗仪式中的情景,下列说法正确的是( )
A.同学们听到的国歌声是通过空气传播的
B.国歌的声音越大,音调越高
C.扬声器(喇叭)工作时能将内能转化为电能
D.将国旗升起是利用动滑轮完成的
(1)声音的传播需要介质,我们平时听到的声音是通过空气传播的. (2)音调指声音的高低,由振动频率决定;响度指声音的强弱或大小,与振幅和距离有关; (3)扬声器喇叭工作时,线圈不断地来回振动,带动纸盆也来回振动,于是扬声器就发出了声音. (4)动滑轮是指能随物体升降的滑轮,而定滑轮是指固定不动,不会随物体升降的滑轮; 【解析】 A、歌声是通过空气这种介质进行传播的,故A正确; B、国歌的声音越大,是指响度越大,音调是由频率决定的.故B错误. C、扬声器(喇叭)工作时能将电能转化为机械能.故C错误. D、旗杆顶部的滑轮是固定不动的,所以是定滑轮;故D 错误. 故选A.
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考点分析:
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(1)小强做光的色散实验,看到白光经三棱镜折射后,光屏上出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫彩色光带,产生了一个问题:红光、紫光对凸透镜的焦距是否相同?于是他分别用红光和紫光平行于同一个凸透镜的主光轴射入进行验证.
a.请你在图中画出红光、紫光经凸透镜折射后的光线(图中F1、F2两点表示焦点)
b.小强得到的结论是:______
(2)如图所示,小丽探究凸透镜成像规律.适当移动在光具座上的蜡烛和透镜的位置,在光屏上得到一个缩小的像;保持蜡烛和光屏的位置不变,使透镜向______移动,在光屏上得到一个放大的像;然后,保持蜡烛和透镜现在的位置不变,将原来透镜更换为一个焦距较小的凸透镜做实验,使光屏向______移动,得到了一个清晰的像,此时像的大小比更换透镜前变______

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吴洋在“探究凸透镜成像规律的实验”中,将蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上,如图甲所示,一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后,在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑.由图可知,凸透镜对光线具有______作用,该凸透镜的焦距是______cm.
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如图所示,调节烛焰、凸透镜和光屏的中心在同一高度,把凸透镜固定在50cm处.
(1)将蜡烛放在A点,光屏在B位置上,为了找到清晰的像,应将光屏向______(填“左”或“右”)移动.
(2)依次改变蜡烛的位置,移动光屏,直到找到清晰的像.记录的数据如下表.
次数123456
物距(cm)403530252115
像距(cm)13.5141516.72130
①在1-4次实验中,所成的像为倒立、______的实像.
②第6‘次的像比第5次的______ (填“大”或“小”).
(3)将蜡烛放在C点,观察到烛焰的正立、放大的虚像后,若希望看到更大的虚像,应将蜡烛向______(填“左”或“右”)移动.
(4)调整后,把烛焰放在距凸透镜16cm处时,在凸透镜另一侧前后移动光屏,会在光屏上得到一个倒立、______的实像(填写像的性质);______(填光学仪器)就是利用这一成像规律工作的.如果将蜡烛在乙图的基础上远离透镜,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏应向______(选填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动.
(5)吴洋所在班级照毕业像时,摄影师发现两旁还有同学没有进入取景框内,摄影师使照相机远离同学,同时还应______(选填“增加”、“缩短”或“不改变”)照相机的暗箱长度,才会在取景框内得到清晰满意的画面.
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在探究“凸透镜成像的规律”实验中:
(1)将蜡烛、凸透镜和光屏组装在光具座上,调整凸透镜和光屏所在的两个平面都与光具座的轨道(视为水平直线)______
(2)点燃蜡烛,调整凸透镜和光屏的高度,使烛焰、凸透镜和光屏三者中心大致在同一高度,这样做可使实验中的像都能成在______.(设实验中烛焰中心高度不变)
(3)小明用凸透镜、蜡烛、光屏和刻度尺等器材,探究凸透镜成像的规律.如图所示,将凸透镜正对着太阳光,把光屏置于另一侧,改变光屏与凸透镜间的距离,直到光屏上出现一个______ 的光斑,测得凸透镜的焦距是______ cm.
(4)小明将蜡烛、凸透镜和光屏的中心调到同一高度,无论怎样移动光屏,都不能得到清晰的像原因可能是______
(5)小明在探究物距在一倍焦距和二倍焦距之间凸透镜成像的规律时,做了三次实验.与一次和二次实验相比较,三次实验的好处是:______
(6)实验过程中,由于蜡烛燃烧变短,使烛焰的像成在了光屏中心的上方,要使像重新成在光屏的中心,如果只调凸透镜,应将凸透镜向______调.调好后,烛焰中心在凸透镜______(选填“主光轴的上方”、“主光轴的下方”或“主光轴上”).

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如图是小明“探究平面镜成像特点”的情景利用平板玻璃、两段完全相同的蜡烛等器材探究平面镜成像的特点.
(1)选用玻璃板的目的是______
(2)选取两段完全相同的蜡烛的目的是______
(3)为便于观察,该实验最好在______环境中进行(选填“较明亮”或“较黑暗”);此外,采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到A蜡烛像的同时.也能观察到______,巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题
(4)点燃A蜡烛,小心地移动B蜡烛,直到与A蜡烛的像为止,这时发现像与物的大小______;进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现,像和物的连线与玻璃板______.像和物到玻璃板的距离______
(5)实验中观察到蜡烛A在玻璃板后面有两个几乎重叠的像,这是由于______造成的;
(6)如果将蜡烛A向玻璃板靠近,像的大小会______
(7)为证实上述有关成像特点是否可靠,你认为应采取下列哪一项操作?______
A.保持A、B两支蜡烛的位置不变,多次改变玻璃板的位置进行观察
B.保持玻璃板位置不变,多次改变A蜡烛的位置,进行与上述(2)相同的操作
(8)经过三次实验后,在白纸上记录的像与物对应点的位置如图乙所示,下一步你将如何处理“白纸”上的信息得出结论:______
(9)移去蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上______接收到蜡烛A的像(填“能”或“不能”),这说明平面镜成的是______像;
(10)从该实验中得出的结论是:______

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小明同学用如图所示的装置,研究光的反射规律,其中有一个可折转的光屏,光屏在实验中的作用是:(写出两条)
(1)______
(2)______
(3)为了探究光反射时的规律,小刚进行了如图所示的实验.
①请在图中标出反射角的度数.
②小刚想探究反射光线与入射光线是否在同一平面内,他的操作是:______,看是否还能看到反射光线.
③如果让光线逆着FO的方向射向镜面,会发现反射光线沿着OE方向射出,这表明:在反射现象中,光路是______

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