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下列现象中，能说明分子间存在作用力的是（ ） A．固体和液体很难被压缩 B．破镜...
下列现象中，能说明分子间存在作用力的是（ ）
A．固体和液体很难被压缩
B．破镜不能重圆
C．带电体吸引轻小物体
D．同名磁极互相排斥
考点分析：
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如图所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是（ ）
A．
地板砖压有花纹
B．
鞋底凹凸不平
C．
电暖器下装有滚轮
D．
刹车时捏紧车闸
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汶川地震造成河道堵塞形成了许多堰塞湖，对周边居民的生命财产构成了严重威胁．唐家山堰塞湖的水位天天上涨，是一处极高危险等级的堰塞湖，通过武警水电官兵的艰苦奋战，堰塞湖坝顶开挖的导流渠从6月7日开始泄洪，目前，唐家山堰塞湖排险已取得决定性胜利．（以下计算中g取10N/kg）
（1）泄洪前，堰塞湖的水位每天上涨1.2m，则每天水对坝体增加的压强是多少Pa？
（2）在抢修导流渠的过程中，军用直升机吊运了多台挖土机等重型机械到坝顶．若直升机以2m/s的速度沿竖直方向匀速地将一台10吨重的挖土机起吊500m高，直升机对挖土机做功多少？起吊功率为多大？
（3）“堰塞湖内的水赿深，其危险性就赿大”，请你利用所学知识加以解释．
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如图是小宇家新买的一台快速电水壶，这台电水壶的铭牌如下图．为了测量该电水壶烧水时的实际功率，小宇用所学知识进行了如下实验：关掉家里所有用电器，将该电水壶装满水，接入家庭电路中，测得壶中水从10℃上升到30℃所用的时间是100s，同时观察到家中如图的电子式电能表耗电指示灯闪烁了160imp．请根据相关信息解答下列问题．〔c
水=4.2×10
3J/〕
（1）电水壶中水吸收的热量为多少J；
（2）电水壶消耗的电能为多少J；
（3）电水壶烧水时的实际功率为多少W；
（4）电水壶加热的效率；
（5）通过比较实际功率与额定功率大小关系，简要回答造成这种关系的一种可能原因．
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在初中物理实验中，用长方体木块作实验器材可以研究很多问题，现在请你以长方体木块作为实验器材之一，可以适当添加其他辅助器材，设计两个实验来研究或说明相关的物理问题．（力，热，声，光，电均可）
| 添加主要器材 | 主要实验过程 | 研究或说明的物理问题 |
| 示例 | 弹簧测力计、细线 | 用细线将木块悬挂在弹簧测力计钩上，待木块静止时，读出弹簧测力计示数 | 木块受到重力 |
| 设计一 | | | |
| 设计二 | | | |
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在探究“二力平衡条件”的实验中：
（1）甲、乙两组同学分别选择器材后，设计组装的实验装置如图所示．老师指出乙组同学选择的器材更加合理，其原因是：______．
（2）在探究力的大小对二力平衡的影响时，利用了定滑轮能够______的特点，并通过调整______来改变F
1和F
2的大小．
（3）保持F
1与F
2相等，用手将小车扭转到下图中的位置，松手后，小车将无法在此位置平衡．实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力必须满足哪个条件？______．
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