满分5 >
初中物理试题 >
打开一盒香皂，很快能闻到香味，这是 现象；固体和液体的分子不会散开，这是由于分子...
打开一盒香皂，很快能闻到香味，这是 现象；固体和液体的分子不会散开，这是由于分子之间存在相互作用的 ，从而使固体和液体保持一定的体积．
考点分析：
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如图是三位杰出的科学家，请任选一位，说出他的一项重大贡献，姓名
，贡献
．
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你见过戴着面罩或墨镜的工人进行电焊作业吗？电焊是利用电流的热效应产生高温，将焊条熔化，从而使两金属部件焊接在一起．电焊机工作时有很大电流，但不会连续工作，所以导线中会产生迅速变化、时断时续的电流．
（1）电焊机输出电压40V、输出功率2000W，某种橡皮绝缘铜芯导线在常温下安全载流量（长时间通电时的最大安全电流）如下表，从安全角度考虑，计算说明应选择哪种导线作为电焊机的输出导线？
| 导 线 规 格 |
| 导线横截面积S（mm2） | 2.5 | 4 | 6 | 10 |
| 安全载流量I（A） | 28 | 37 | 47 | 68 |
（2）焊条熔点为1100℃，比热容为0.4×10
3J/．假设电流放出的热量全部被焊条吸收并使焊条升温，电焊机工作4s，可使一根质量为20g的焊条全部熔化吗？
（3）电焊机工作时会对周围的居民或行人的生活造成一定的影响，请指出其中的两点．
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电磁炉是利用高频电流在电磁炉内部线圈中产生磁场，磁化铁质锅底，使之形成无数个小涡流，加快锅底分子运动，锅底自身高速发热达到加热食品的目的，其工作原理如图所示：
（1）使用微型电脑控制的电磁炉加热时不产生明火、无烟尘、无废气、清洁、安全、高效节能，是现代家庭中理想的灶具．
请写出电磁炉在使用中触及到的物理知识（只写两点）：
①______；②______．
（2）在使用电磁炉加热食物时，电磁炉和锅之间的传热方向是：由______传递给______使用电磁炉加热食物的过程中要消耗______能得到______能．
（3）“多宝”牌电磁炉某一款式性能参数如下表所示：
| 型号 | 额定电压 | 额定功率 | 功率调节范围 | 温度调节范围 | 热效率 |
| DB-16 | 220V 50Hz | 1600W | 450-1600W | 70℃-240℃ | （大于）90% |
根据表中的参数分析，电磁炉与普通的电加热器相比，有哪些优点？（最少写出2点）
①______；②______．
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探究产生感应电流条件的实验步骤如图所示
（1）本实验中，我们通过观察什么现象来判断电路是否有感应电流？
．
（2）通过比较图
与图
可知，产生感应电流的一个条件是电路要闭合；通过比较图
与图
可知，产生感应电流的另一个条件是导体要在磁场中做切割磁感线运动．
（3）若图中AB棒不动，磁铁左右水平运动，电路
感应电流（选择“有”或“无”）．
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如图所示，是某学习小组同学设计的研究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图．
（1）要改变电磁铁线圈中的电流大小，可通过______来实现；要判断电磁铁的磁性强弱，可观察______来确定．
（2）下表是该组同学所做实验的记录：
| 电磁铁（线圈） | 50匝 | 100匝 |
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 电流/A | 0.8 | 1.2 | 1.5 | 0.8 | 1.2 | 1.5 |
| 吸引大头针的最多数目/枚 | 5 | 8 | 10 | 7 | 11 | 14 |
①比较实验中的1、2、3（或4、5、6），可得出的结论是：电磁铁的匝数一定时，通过电磁铁线圈中的电流______；
②比较实验中的1和4（或2和5或3和6），可得出的结论是：电磁铁线圈中的电流一定时，线圈匝数______；
（3）在与同学们交流讨论时，另一组的一个同学提出一个问题：“当线圈中的电流和匝数一定时，电磁铁的磁性强弱会不会还与线圈内的铁芯大小有关？”
①你对此猜想是：______；
②现有大小不同的两根铁芯，利用本题电路说出你验证猜想的方法：______．
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