满分5 >
初中物理试题 >
一个人骑自行车向东行驶，这时有一辆车从他后面向东疾驰而过，若将其自行车的人看作是...
一个人骑自行车向东行驶，这时有一辆车从他后面向东疾驰而过，若将其自行车的人看作是静止的，则所选参照物应该是（ ）
A．公路
B．公路旁的电线杆
C．汽车
D．自行车
考点分析：
相关试题推荐
章天同学用一把刻度尺4次测量物理课本的宽度，下列记录数据中错误的是（ ）
A．18.77cm
B．18.76cm
C．18.74cm
D．18.89cm
查看答案
如图，小明同学为了探究物体在水中不同深度所受浮力的变化情况，将一长方体挂在测力
计下，在长方体接触容器底之前，分别记下长方下表面距离h和测力计相应的示数F．实验数据如下表：
次数
物理量 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| H（cm） | | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 |
| F（N） | 6.5 | 6.0 | 5.5 | 5.0 | 4.5 | 4.5 | 4.5 |
（1）分析表中数椐，得出物体重______N，第4次实验时，物体受到的浮力为______N；
（2）分析第1次到第5次实验数据，说明物体浸没液体之前，______；
（3）分析第5次到第7次实验数据，说明______．
（4）中能正确反映弹簧测力计示数F和物体下面到水面距离h关系的图象为（______）
查看答案
（1）如图1是电学中很重要的两个实验，其中甲图中的奥斯特实验说明：______图2中的现象说明：通电螺线管外部的磁场______．
（2）如图3所示将螺线管中插上一个铁芯，就制成了一个电磁铁．电磁铁在生产生活中有很广泛的应用．为了探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关，小军自己动手制作了一个电磁铁（如图4所示），进行实验．
①通过调节滑动变阻器的滑片位置可以改变______；要判断电磁铁的磁性强弱，可观察______来确定．
②同一个电磁铁，当电路中的电流增大时，发现电磁铁能吸住更多的铁钉，说明______；
③保持电路中电流的大小不变，增多线圈的匝数，发现电磁铁能吸住更多的铁钉，说明______；
④小军在与小华同学交流讨论时，提出了另一个问题“当线圈中的电流和匝数一定时，电磁铁的磁性强弱会不会还与线圈内的铁芯大小有关？”
a．你对此猜想是：______；
b．现有大小不同的两根铁芯，利用本题电路说出你验证猜想的方法：______．
查看答案
阅读下列短文回答问题：
奔向月球
我国第一颗绕月探测卫星“嫦娥一号”于2007年10月24日18时05分04秒在我国西昌卫星发射中心发射升空．在奔向月球的途中，并不是直接用火箭把卫星推向月球的．
当火箭把卫星送入近地点205公里，远地点50930公里，周期16小时的地球同步轨道后星箭分离；然后，在这个轨道上第二个远地点让卫星主发动机点火，使卫星加速，将卫星近地点高度由约200公里抬高到约600公里，使卫星进入了卫星进入24小时周期轨道；此后卫星在近地点进行了三次点火，使卫星加速，这三次点火使卫星远地点分别由由5万多公里提高到7万多公里；由7万余公里提高到12万余公里；由12万余公里提高到37万余公里，进入114小时地月转移轨道．
卫星在飞向月球的过程中的第17小时、41小时、90小时前后，3次发动机点火进行中途修正． 当卫星终于看到月球的时候，第八次点火，紧急“刹车”捕获月球．当卫星被月球的引力“捕获”之后，又进行了两次点火变轨，通过这两次变轨，卫星建立起周期为127分钟的绕月球两极飞行的圆形轨道，完成调整姿态，使科学探测仪器对准月球进行探测，太阳帆板对准太阳吸收太阳能，天线对准地球传输数据和接收指令．至此，卫星完成总里程100多万公里的奔月行程，开始科学探测工作．
根据以上材料，回答下列问题：
（1）卫星第一次点火后动能如何变化？答：______
（2）卫星在第8次点火，即近月“刹车”时动能如何变化？答：______．
（3）卫星为什么要在绕地球运行的轨道上通过卫星自带的发动机经过多次点火加速，最后才进入奔月轨道？
答：______．
查看答案
某品牌的电饭煲上标有“220V 800W”字样，将其接入家庭电路中．
求：（1）正常工作时通过该用电器的电流多大？
（2）该用电器工作时的电阻多大？
（3）若它工作30min，消耗的电能是多少？
查看答案
