日常生活中，我们看到小朋友用吸管水平吹出的肥皂泡，常常开始时上升，随后便下降，这是为什么？
考点分析：
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为了探究甲、乙两种材料的导电能力，物理兴趣小组的同学选取长度和横截面积均相同的两种材料，利用图所示的器材，分别测出了它们在不同电压下的电流值，记录的数据如表所示．
实验数据记录表
| 实验序号 | 材料 | I/A | U/V |
| 1 | 甲 | 0.2 | 1 |
| 2 | 甲 | 0.4 | 2 |
| 3 | 甲 | 0.6 | 3 |
| 4 | 乙 | 0.1 | 1 |
| 5 | 乙 | 0.2 | 2 |
| 6 | 乙 | 0.3 | 3 |
（1）在图中，用笔画线代替导线，把各元件连接起来，组成他们进行实验的电路．
（2）分析数据发现，通过材料甲的电流与其两端电压的比值
都相等，通过材料乙的电流与其两端电压的比值
也相等．同学们把电流与电压的比值
叫做这种材料的“电导”，用字母G表示．
①电导越大，表示导体的导电能力越______．
②甲材料的电导G
甲=______，乙材料的电导G
乙=______（填写数据和单位）．
③根据表中的数据，进一步归纳出导体中的电流与其电导的关系是：当电压一定时，______．
④如果从甲、乙两种材料中选择一种做导线，你建议选择材料______．
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下面是小明探究凸透镜成像规律的过程，请你和他一起完成这项实验：
（1）小明发现所用的凸透镜没有标明焦距，于是他让太阳光平行于主光轴照射在凸透镜上，在透镜另一侧F点得到一个最小的亮点，如图所示．试作出这一过程的光路图．
（2）请用刻度尺量出凸透镜的焦距：f=______cm．
（3）点燃蜡烛后，小明发现烛焰的像成在光屏的上边缘处，为了使像成在光屏的中心，他应把蜡烛向______调节（选填“上”、“下”、“左”、“右”）．
（4）当把蜡烛放在凸透镜的2倍焦距以外时，小明移动光屏，得到一个清晰的像，请你详尽地描述这个像的特点：______．
（5）当把蜡烛放在凸透镜的焦点以内时，小明应怎样观察烛焰的像？
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课外科技小组的同学们在研究晶体的熔化时，通过实验记录，把质量相等的甲、乙两种物质加热，温度随加热时间（环境情况和加热源是相同的）变化的情况绘制成图象，如图所示．请你写出两条有价值的发现．
发现一：______．
发现二：______．
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下面三幅图，反映了哪些共同的物理知识？写出其中两个．
（1）
（2）
．
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夏天，水泥马路的温度往往比湖水高得多，这是由于
．为此，市政部门经常派出洒水车向路面洒水降温，这是利用了
的道理．若某辆洒水车洒水时做匀速直线运动，则车的牵引力
（选填“＞”、“＜”或“=”） 车所受的摩擦力，洒水车的动能将
（选埃“增大”、“减小”或“不变”）．
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