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在如下图所示的现象中，能用光的折射规律解释的是（ ） A． 经凸透镜成放大的像 ...
在如下图所示的现象中，能用光的折射规律解释的是（ ）
A．
经凸透镜成放大的像
B．
山峦在水中的倒影
C．
在墙上投出的手影
D．
烛焰通过小孔成像
考点分析：
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如图所示的措施中，为了减小压强的是（ ）
A．
切蛋器装有很细的钢丝
B．
冰刀磨得很锋利
C．
坦克上安装有履带
D．
图钉的钉尖做得很尖
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不同物体吸收太阳辐射能力不同，小明认为它可能与物体的颜色有关，于是，他将几个完全相同的物体涂上不同颜色放在太阳下，测出相同时间内物体升高的温度，就“小明认为它可能与物体的颜色有关”这一环节而言，属于科学探究中的（ ）
A．提出问题
B．猜想假设
C．进行实验
D．分析认证
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电动汽车越来越受到人们的青睐，电动版朗逸是大众汽车首款完全在中国开发的车型．它已在北京车展上和世人见面．朗逸电动车由安装在车头部位的电动机驱动，电动发动机的最大功率为85kW，持续输出功率是50kW；该车具有出色的动力表现，从静止加速到100km/h用时11s，运动路程为165m．电池系统是由锂离子电池单元组组成，容量为26.5kW•h，充满电连续行驶里程（60km/h等速状态下）为l50km；电池可以通过家用220V电源直接充电，充满电所需时间为6h．请根据以上信息，求：
（1）电池在家用电源下的充电电流；
（2）电动汽车充满电连续行驶的时间；
（3）电动汽车从静止加速到100km/h的过程中的平均速度；
（4）在持续输出功率下，当电动汽车以lOOkm/h的速度匀速行驶时，电动机所提供的牵引力．
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小聪知道今年初中毕业升学体育考试必考中长跑、跳绳和实心球等三个项目后，每天进行体育锻炼．质量为40kg的他经过一段时间的刻苦训练后．对自已进行了粗略的测试：实心球投掷超过10m，跳绳l分钟能跳l50次以上，并且能沿200m的跑道用5m/s的速度匀速跑5圈以上．（以下运算g取10N/kg）
（1）小聪在进行实心球训练中感觉很累，能量消耗很大，那么他每次将实心球用力掷出的过程中（球从静止开始到离开手），人的化学能转化为实心球的______能．
（2）小聪双脚站立，双手将质量为2kg的实心球举起准备投掷时，对水平地面的压强是多少？（假设小聪单脚与地面的接触面积为l50cm
2）
（3）若小聪跳绳过程中，每次跳起高度约5cm，那么他每跳一次需克服重力做功大约多少焦？若他跳一次用时0.4s，则他做功的功率为多大？
（4）体育老师对小聪说：“在正式考试时，只要你能保持粗测成绩，一定会获得l000m中长跑项目的满分”，那么，请你计算并对照2011年初中华业升学体育考试评分标准（如下表），判断体育老师的说法是否可信？
2011年初中毕业升学体育考试评分标准（节选）
| 分值 | 男 生 |
1000m
（分，秒） | 跳绳
（次） | 实心球
（m） |
| 10 | 3’35” | 175 | 10.35 |
| 9.5 | 3’38” | 160 | 9.90 |
| 9.0 | 3’50” | 145 | 9.45 |
| … | … | … | … |
| … | … | … | … |
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某兴趣小组的同学观察到不同物体在空气中下落的快慢不同，如石子下落要比羽毛快得多．于是他们眹想到“物体在液体中下沉的快慢与哪些因素有关”，并作出以下猜想：
猜想一：物体下沉快慢与物体质量、体积、形状有关，猜想二：物体下沉快慢与液体种类有关．
他们利用天平，秒表，长玻璃圆筒、体积和形状相同的小瓶，还有细沙、水、牛奶、食用油等器材．进行探究实验，将能够下沉的物体从液面处由静止开始下沉，每次下沉深度均为0.3m．记录的部分实验效据如下表．
| 实验序号 | 液体 | 质量m/g | 下沉时间t/s |
| 1 | 水 | 20 | 0.53 |
| 2 | 25 | 0.40 |
| 3 | 30 | 0.30 |
| 4 | 牛奶 | 20 | 0.70 |
| 5 | 25 | 0.50 |
| 6 | 30 | 0.45 |
| 7 | 食用油 | 20 | 小瓶表面未粘油 | 小瓶表面粘油 |
| 0.87 | 1.00 |
| 8 | 25 | 0.70 | 0.72 |
| 9 | 30 | 0.60 | 0.66 |
（1）物体在液体中下沉的深度相同时，通过比较物体的______判断下沉的快慢．
（2）分析比较实验序号1、2、3（成4、5、6）的数据，可以得出的结论是：在其它条件相同时，______，物体下沉越快．
（3）要想探究物体下沉快慢与液体种类的关系，应选择实验序号为______的三组数据，进行分析比较．
（4）分析比较实验序号7、8、9的数据可知，物体下沉快慢还与______有关．
（5）图示为物体分别在三种液体中下沉时间与其质量的关系图象．其中．反映物体在食用油中下沉时间与质量关系的图象是______．
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