小亮家有一高低温两档的电炉子,他发现电炉子的电阻丝断了,他爸爸把电阻丝接上,通电后,接头处又烧断了.
(1)电炉在高温档工作时的电阻______它在低温档工作时的电阻;(选填“大于”、“小于”或“等于”)
(2)接头处被烧断,可能是接头处的电阻变大了,为了验证自己的猜想,小亮设计一个实验.
他选择的实验器材有:与电炉丝规格(材料、横截面积)相同的带有接头的电阻丝(足够长)、电源一个、开关一个、小灯泡一个,电流表一块、滑动变阻器一个、导线若干以及刻度尺和剪刀.右图为他设计的实验电路图.下面请你和小亮一起继续完成该探究实验.
①小亮在实验中剪取的分别接在ab间的两段电阻丝有什么要求?
②电路中的灯泡的作用是用来显示什么?
③小亮思考后将灯泡换成了电流表,你认为他这样改进的原因是什么?
考点分析:
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在测2.5V小灯泡(电阻大约为 10Ω左右)额定功率的实验时,刘星连接了如图甲所示的电路.其中电源电压为6V.
(1)请用笔画线将甲图中的电路连接完整;
(2)在连接电路时,有甲“10Ω 1A”和乙“20Ω 1A”两个滑动变阻器可供选择,则应该选择变阻器______连入电路,才能保证实验的顺利进行;
(3)在连接电路时,开关应______(选填“断开”或“闭合”),滑片应移到______(选填“A”或“B”)处,闭合上开关之后,小明发现电压表、电流表均有示数,但小灯泡不亮,经检查,电路连接无误,各元件完好,那么可能的原因是______,为了能使小灯泡发光,下一步应进行的操作是______;
(4)刘星调节滑片P的位置,使电压表的示数为2.5V,这时电流表的示数如图乙所示,为______A,则该灯泡的额定功率是______W.
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下面是小明探究斜面的机械效率的部分数据.
次数 | 斜面材料 | 物体重力 /N | 斜面高度 /m | 斜面长度 /m | 沿斜面拉力/N | 机械效率 |
1 | 较光滑木板 | 4 | 0.2 | 1.2 | 0.9 | 74% |
2 | 较粗糙木板 | 4 | 0.2 | 1.2 | 1.2 | 55% |
3 | 铺有毛巾的木板 | 4 | 0.2 | 1.2 | 1.6 | |
(1)分析拉力大小的变化和木板的光滑程度可知摩擦力的大小与______有关.
(2)通过计算,在表中填上所缺数据.
(3)分析表中数据可得结论:在______相同时,斜面越粗糙,机械效率越______.
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在“探究电流与电压的关系”过程中,三(2)班同学经过相互讨论,完成了实验方案的三次设计.
由图甲到图乙,改进的理由是______;
由图乙到图丙,改进的理由是______.
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如图所示,竖直放置的弹簧下端固定在地面上,有一物体在弹簧的正上方落下,和弹簧接触后( )
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A.立即停止运动
B.立即开始做减速运动
C.可能做匀速运动
D.当弹力等于物体重力时,物体速度最大
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如图所示是“用变阻器改变灯泡亮度”的实验电路,闭合开关后灯不亮,已经确定是由于灯泡断路或短路引起的.下列判断灯泡故障的方法中可行的( )
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A.把电流表接在ac两点间,滑动变阻器滑片移到最左端,闭合开关S
B.把电流表接在bc两点间,滑动变阻器滑片移到最右端,断开开关S
C.把电流表接在bd两点间,滑动变阻器滑片移到最右端,闭合开关S
D.把电流表接在bd两点间,滑动变阻器滑片移到最左端,断开开关S
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