老师鼓励张峰在缺少砝码的条件下测出大理石的密度，现有器材：天平、量筒、两个完全相同的烧杯、水、一小块大理石、细线和滴管等．张峰稍加思考，决定用以下的方法进行实验，请你完成下面的问题．
（1）实验步骤：
A．将天平放在水平台上，游码拨至______，调节______使天平平衡．
B．用量筒取体积为V
1的水待用．
C．在天平左右两盘各放一只烧杯，将大理石放在左盘的烧杯里，把量筒内的水加到右盘的烧杯中，待天平将要平衡时，改用滴管，使天平再次平衡，最后把滴管内多余的水挤到量筒内．
D．记下量筒内剩余水的体积为V
2，______，记下此时量筒的读数为V
3．
（2）请利用上述实验中所测得的量表示石块的密度______．
考点分析：
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在用“伏安法测小灯泡的电阻”实验中．
（1）在图甲中，请你将电压表正确连入电路，完成电路的连接．
（2）在闭合开关之前，图中滑动变阻器的滑片应放在______端．（填“左”或“右”）
（3）若某次测量时电压表和电流表的示数如图乙所示，则电压表的示数为______V，灯泡的电阻R
L=______Ω．
（4）小明同学在做实验时，电路连接无误．闭合开关后，发现电流表的指针明显偏转，而电压表的示数为零．该故障的原因可能是______．
（5）这个电路除了可以测小灯泡的电阻外，还可以用来测量小灯泡的功率．由图乙两表示数可求出小灯泡的功率P=______W．
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小明为了探究动能的大小与哪些因素有关，他设计了如图甲、乙所示的实验，
（1）让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从A处和B处开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图甲所示．
（2）让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从B处开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图乙所示．
上述甲、乙两组实验中：
（1）要探究动能与物体运动速度的关系应选用______ 图，选择的理由是：______．
（2）乙图中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是______．
（3）甲、乙两组实验可以得出的结论是______．
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（1）甲图中刻度尺测得物体的长度是______cm；
（2）在乙图中G点作出使杠杆绕O点转动的最小的力F．
（3）丙图中停表的读数是______．
（4）丁图中弹簧测力计的读数是______N．
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如图所示电路，电源电压保持不变，R
1=
R
2=5Ω，R
1、R
2两端的电压之比是
，R
1、R
2产生的热量之比是
．
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如图所示的滑轮组，在提升重为10N的重物时，其机械效率为80%，动滑轮的重
N利用此滑轮组
（选填“能”“不能”）省功．
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