小明在测量额定电压为2.5V小灯泡的电功率的实验中.
(1)图甲是小明所连接的实验电路,其中存在连接错误,但只需改动一根导线,即可使电路连接正确.请你在应改动的导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的接法.
(2)实验时调节滑动变阻器,发现小灯泡始终不亮,但电压表有示数,电流表无示数,则故障的原因可能是______(写出一种即可).
(3)在正常实验过程中,当电压表示数达到额定电压时小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图乙所示,其示数为______A,小灯泡的额定功率为______W.
考点分析:
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在“探究凸透镜成像的规律”实验中,所用凸透镜的焦距是10cm.用米尺在水平桌面上画一直线并标明刻度,将透镜固定在50cm处,实验装置如图1所示.
(1)当把点燃的蜡烛放在20cm刻度处时,为了能使像清晰的成在光屏的中央位置,要调整蜡烛、凸透镜、光屏的高度,使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在______.
(2)重新调整后,保持蜡烛、凸透镜的位置不变,为了找到清晰的像,应将光屏在光具座上移到______cm的刻度范围内,才能在光屏上得到一个倒立缩小的实像.
(3)当把蜡烛移到35cm刻度处时,移动光屏可得到一个倒立放大的实像.照相机、投影仪、放大镜这三种光学仪器正常使用时,与这种成像规律相同的是______.小明做完实验后,想进一步研究透镜成像的情况.他又在透明的玻璃板上用黑色笔画了个表盘及指针的位置,然后把这个玻璃板放在蜡烛的位置上,并用平行光源对着玻璃板上的表盘照射,如图2所示.移动光屏直到成清晰像为止.此时表盘在光屏上所成的像应是图3中的______.
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学完密度的知识后,小明想知道所喝的早餐奶的密度.于是和小刚到实验室,分别用不同的器材进行了测量.
(1)小明利用天平(含砝码)、量筒、烧杯测量早餐奶的密度过程如下:
①将天平放在水平桌面上,游码放在标尺左端的零刻线处,调节______,使指针指在分度盘的中线处,这时横梁平衡;
②在烧杯中倒入适量的早餐奶,用天平测出烧杯和早餐奶的总质量为76.2g;将烧杯中的早餐奶的一部分倒入量筒中,如图甲所示,则量筒内早餐奶的体积是______cm
3;
③再用天平测出烧杯和剩余早餐奶的质量,砝码和游码的示数如图乙所示;则量筒中早餐奶的质量为______ g;
④经过计算可知,早餐奶的密度为
ρ=______ g/cm
3.
(2)实验中小刚发现自己桌上没有量筒,思考了一会儿后,他利用天平、水(水的密度用ρ
水表示)、烧杯测量早餐奶的密度,操作过程如下.
①用天平测出烧杯的质量m
;
②用天平测出烧杯和装满水的质量m
1;
③用天平测出烧杯和装满早餐奶的质量m
2.
请你根据他测得的物理量计算出早餐奶的密度表达式ρ=______(用字母表示)
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如图所示电路,电源电压恒定不变.小灯泡L标有“3V 0.6W”字样,R为定值电阻.闭合S,断开S
1,小灯泡正常发光;若再闭合S
1,发现电流表示数变化了0.1A,则R的阻值为
Ω,此时灯泡L和电阻R消耗的功率之比是
.
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请在如图所示的虚线方框内,画上适当的电器元件,与框外的通电螺线管和开关组成一个闭合电路,使此电路在开关S
1闭合后能够满足:①改变电流的强弱;②使小磁针静止时方向如图中所示.然后再根据小磁针的指向,在图中标出通电螺线管的N、S极.
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我们学过的一些物理知识是有规律的,且有些规律是相似的,只有弄清他们的相同点和不同点才能更好地理解和应用.请你根据下表示例,完成填空.
知识点 | 相似的规律 | 不同点 |
声波 电磁波 | 声波可以传递能量 | 声波在真空中不能传播 |
电磁波可以传递能量 | 电磁波在真空中可以传播 |
电荷 磁极 | | 电荷分正负,可以单独出现 |
| 磁极分南北极,总是成对出现 |
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