节水是建设节约型社会的重要内容．图中的装置很有创意--它将比较耗水的洗衣机和同样耗水但不太讲究水质的马桶连在一起：上部是洗衣机（有关技术参数见铭牌），下部是马桶，中间设有贮水箱．洗衣机还设有加热功能，洗涤前先将水加热到适宜温度．可以提高洗涤效果．
| 海尔滚筒式洗衣机 |
| 电压/V | 220 |
| 洗衣功率/W | 200 |
| 脱水功率/W | 330 |
| 最大洗涤容量/kg | 5 |
| 水加热功率/W | 2000 |
（1）求洗衣机脱水时的工作电流．
（2）某次洗衣时，首次进水量为15L，正常加热15min水温达到设定要求．
①求首次进水的质量；
②求加热过程消耗的电能；
③若加热时电能的84%转化为水的内能，求水升高的温度．[c
水=4.2×l0
3J/]．
考点分析：
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工人经常利用搭在汽车上的木板（可以看做斜面），将货物装上汽车．若木板长为3m，车厢底面距水平地面的高为1.5m．一工人站在车厢内，用沿斜面向上大小为500N的拉力将重为800N的货物拉上车．
求：（1）拉力对货物所做的有用功．
（2）斜面的机械效率．
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如图是测定小灯泡电功率的实验电路图，电压表有0～3V和0～15V两个量程，小灯泡额定电压为2.5V．
（1）实验中电压表应选用 ______V的量程，闭合开关前，滑片P应放在滑动变阻器的 ______端（选填“左”或“右”）
（2）实验过程中，小灯泡突然熄灭，电压表有示数，而电流且却无示数，则出现故障的原因可能是小灯泡发生了 ______路．
（3）排除故障后，根据实验测得的数据，画出了小灯泡的电流随电压变化的图象，如图所示，分析图象：小灯泡的额定功率是 ______W，当小灯泡两端的电压为1V时，小灯泡的电阻为 ______Ω．
（4）小灯泡的电流随电压变化的图象不是一条直线，这是因为 ______．
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小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验．如图所示
．
（1）实验中小明是通过观察______来比较压力作用效果的．
（2）比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是______．
（3）若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图______所示实验．
（4）小明同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁所示．他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关．你认为他在探究过程中存在的问题是．
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在“验证凸透镜成像规律”的实验中，实验前应先观察并记下凸透镜的______．实验时，当固定好凸透镜的位置并调整物距，使它大于透镜的二倍焦距后，要移动______找像．当发现所成的像比较小时，为了获得较大的像，在不改变透镜位置的情况下，可以进行的操作是：______．
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图甲是杰克逊演出时的造型，请在图乙中画出他所受的重力的示意图（重心在O点）．
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