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如图是小红同学探究影响斜面机械效率因素的实验装置．实验准备的器材有：三个质量不同...
如图是小红同学探究影响斜面机械效率因素的实验装置．实验准备的器材有：三个质量不同的木块A，三条粗糙程度不同的长木板B，三个高度不同的长方体铁块C，刻度尺．
（1）实验还需补充的器材有
．
（2）下面是小红探究斜面机械效率与物重的关系时记录的有关效据．
| 测量次数 | 斜面粗糙程度 | 物重G（N） | 斜面高h（m） | 沿斜面的拉力F（N） | 斜面长L（m） | 有用功W有（J） | 总功W总（J） | 机械效率η |
| 1 | 较粗糙 | 1.5 | O.1 | 0.6 | 0.4 | 0.15 | 0.24 | 62.5% |
| 2 | 较粗糙 | 3 | O.1 | 1.2 | 0.4 | O.3 | 0.48 | 62.5% |
| 3 | 较粗糙 | 6 | O.1 | 2.4 | O.4 | 0.6 | 0.96 | 62.5% |
通过分析数据，你可以得出结论：
．
（3）上述实验中，保持斜面长度不变，将斜面升高到0.2m，把一个重6N的物体沿斜面向上拉时，所需拉力为3.8N，则此时斜面的机械效率是
．
（4）斜面的机械效率可能与斜面的
有关．（只填一个因素）
考点分析：
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在做“测定小灯泡电功率”的实验中，已知小灯泡的额定电压为2.5v，电源为两节干电池．其余器材均完好．
（1）在图中，根据实验要求，用笔画线代替导线，将滑动变阻器和电压表正确连入电路．
| 实验次数 | 电压（V） | 电流（A） |
| 1 | 2 | 0.21 |
| 2 | 2.5 | 0.25 |
| 3 | 3 | 0.29 |
（2）小明同学连接好电路，刚一闭合开关就发现灯泡发光很亮．你认为他可能存在的错误或不妥之处是：______．
（3）正确连接电路后，测得3组数据如上表所示，则小灯泡的额定功率为 ______W．
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为了研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关，小明同学在老师的指导下做了一系列实验．以下是部分实验步骤（实验过程中保持长木板水平且固定）．
第一次：把木块平放在长木板上，用弹簧测力计水平拉动木块（如图甲），使木块在木板上做______运动，读出弹簧测力计的示数，根据______的原理，得知摩擦力的大小；
第二次：把木块侧放在长木板上，用同样的方法拉木块（如图乙），记录实验数据；
第三次：把两块相同木块叠在一起平放在长木板上，再用同样方法拉木块（如图丙），记录实验数据．
| 实验次数 | 木块对木板的压力/N | 弹簧测力计的示数/N | 滑动摩擦力/N |
| 1 | 20 | 4 | 4 |
| 2 | 20 | | 4 |
| 3 | | 8 | 8 |
（1）若已知每个木块的质量相等，请你帮助小明填全表格内的数据；
（2）比较______两次实验数据，可以发现滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无关；
（3）比较1、3两次实验数据，可以初步得出的结论是：______．
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某活动小组的同学，通过实验探究，得出下表中的部分数据：
物理量
研究对象 | 质量m/g | 体积V/cm3 | 比值（质量：体积） |
| 数据 | 单位 |
| 铁块1 | 79 | 10 | 7.9 | g/cm3 |
| 铁块2 | 158 | 20 | | g/cm3 |
| 铜块1 | 89 | 10 | 8.9 | g/cm3 |
| 铜块2 | | 20 | 8.9 | g/cm3 |
（1）请你将上表中空缺的部分填写完整．
（2）由上表提供的信息．你可以得到哪些结论：
结论1：______；
结论2：______．
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①图（1）所示温度计的示数是______℃．
②图（2）所示电流表的示数是______A．
③图（3）所示的弹簧测力计的示数是______N．
④为探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”，小明以电池（电压一定）、滑动变阻器、数量较多的大头针、铁钉以及较长导线为主要器材，进行如图（4）所示的简易实验．
（A）他将导线绕在铁钉上制成简易电磁铁，并巧妙地通过______来显示电磁铁磁性的强弱．
（B）连接好电路，使变阻器连入电路的阻值较大，闭合开关，观察到图甲所示的情景；接着，移动变阻器滑片，使其连入电路的阻值变小，观察到图乙所示的情景．比较图甲和乙，可知______图中的电流较小，从而发现，通过电磁铁的电流越______（填“大”或“小”）磁性越强．
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小明利用如图所示的装置沿水平方向匀速拉动一个重2000N，底面积为0.5m
2的物体A时，A受到地面的摩擦力为600N，作用在绳端的拉力为250N，则A对地面的压强是
Pa；该装置的机械效率是
．
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