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中国成功地发射了载人航天器，杨利伟在太空生活了一天，请你运用所学的物理知识想象一...
中国成功地发射了载人航天器，杨利伟在太空生活了一天，请你运用所学的物理知识想象一下，在这种环境下生活时，有哪种现象不可能发生（ ）
A．穿封闭的宇航服
B．他的记录本会飘在空中
C．他可以用杯子喝鲜牛奶
D．地面上的工作人员可以通过无线电与他通话
考点分析：
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生物进化过程中，生物的某些部位长成了特殊的形状；生活、生产中机械和交通设施也做成一定的形状以适应实际需要．那么图示中达到了增大压强效果的是（ ）
A．蝉的口器插入坚硬的树皮
B．骆驼具有宽大的脚掌
C．推土机上装有履带
D．铁轨铺在一根根路枕上
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下列有关学习时的发现，其中有问题的一项是（ ）
A．圆珠笔和纸面之间的摩擦是滚动摩擦
B．把铅笔盒放在桌面上时，桌子所受的重力和地面对桌子的支持力是一对平衡力
C．钢尺、铅笔芯是导体，橡皮、塑料三角板是绝缘体
D．铅笔盒放在水平桌面上时，水平方向不受力的作用
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A、B两个实心球的质量相等，密度之比ρ
A：ρ
B=2：1．将它们分别放入足够多的酒精和水中，它们受到浮力．静止时，其浮力的比值不可能的是（ρ
酒=0.8×10
3kg/m
3）（ ）
A．ρ
A：2ρ
水B．ρ
酒：2ρ
BC．1：1
D．2：5
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如果教室的摩擦突然消失，对可能出现的现象说法错误的是（ ）
A．写字时铅笔从手中滑出飘在空中
B．同学们稍微活动就会从椅子上纷纷滑到地面上
C．固定吊灯的钉子从天花板上滑出，致使吊灯落到地上
D．由于太滑，稍一用力桌椅就会在地面上不停的滑着、碰撞着
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为了研究光的传播，我们引入了“光线”，下列研究问题的方法与此相同的是（ ）
A．通过小灯泡的亮暗，分辨电流的大小
B．通过磁感线研究磁场的分布
C．通过水流来学习电流
D．通过扩散现象感知分子的运动
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