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利用身边的材料设计一个有关分子无规则热运动的实验,要求说明实验过程.

利用身边的材料设计一个有关分子无规则热运动的实验,要求说明实验过程.
根据扩散的现象以及扩散与温度的关系进行分析解答.解决本题需掌握:分子的无规则运动与温度有关,温度越高运动越激烈. 【解析】 温度越高,内能变大,根据能量守衡,内能转化为动能释放出去,分子运动越剧烈,分子间排斥力就会变大,作用力就减少了,所以扩散就变快了. 故答案为:在两个杯子中分别盛同样多的热水和冷水,同时将两滴红墨水分别滴入水中,发现热水先变红,说明温度越高分子热运动越快.
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考点分析:
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在探究凸透镜成像的大小与哪些因素有关的实验中:
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(1)吴洋同学通过物理知识的学习,知道放大镜就是凸透镜.在活动课中,他用放大镜观察自己的手指(如图甲),看到手指______的像;再用放大镜观察远处的房屋(如图乙),看到房屋______的像.(选填“放大”、“等大”或“缩小”)
(2)他猜想:凸透镜成像的大小可能与蜡烛到透镜的距离有关.于是,他在如图丙所示的光具座上,不断改变蜡烛到透镜的距离,并移动光屏进行实验,所获得的实验数据如下表所示:
物体到
凸透镜的距离/cm
光屏上像到
凸透镜的距离/cm
光屏上
像的大小
3.00光屏上没有像
5.00光屏上没有像
12.0060.00放大
20.0020.00等大
25.0016.67缩小
30.0015.00缩小
分析数据可知,物体到凸透镜的距离越长,光屏上像的大小就越______
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在福清江阴港码头,小华看到工人利用斜面把货物推到车上,联想到上物理课时老师讲过的知识,小华想探究斜面的机械效率可能与哪些因素有关?小华提出了以下的猜想:
A.斜面的机械效率可能与物体的重力有关.
B.斜面的机械效率可能与斜面的倾斜程度有关.
小华同学为了证实自己的猜想是否正确,于是他用同一块木板组成如图所示的装置进行了实验探究,记录的实验数据如下表:
实验
次数
斜面倾角θ物块重量
G/N
斜面高度
h/m
沿斜面拉力F/N斜面长
S/m
有用功
W/J
总 功
W/J
斜面的机械效率
130°5.00.64.21.23.05.0
230°3.00.62.51.21.860%
345°3.00.82.81.22.43.471%
(1)在实验操作过程中,应沿斜面向上______拉动木块;实验时要使木板的倾斜角变大,应该把木板下面的木块向______移动(填“左”或“右”).
(2)根据表格中数据,第①次实验斜面的机械效率为______%,第②次实验中总功为______J.
(3)通过对比实验②、③数据,可以得出的探究结论是:______

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小亮同学做测量小灯泡电阻的实验,小灯泡的额定电压为2.5V,已经连接了如下图所示的部分电路.
(1)请你用笔画线代替导线将图甲中的电路补充完整.
(2)闭合开关之前,应将滑片移到滑动变阻器的______(填“左”或“右”)端,目的是为了保护电路;
(3)当电压表的示数为2.5V时,电流表的示数如图乙所示,小灯泡的电阻是______Ω;
(4)小亮移动滑片又测量了两次数据后发现,三次测得的灯光的电阻相差较大,与其他同学交流也是同样的情况,由此总结得出:当灯泡两端的电压增大时,通过灯泡的电流增大,灯泡的亮度______(填“变亮”或“变暗”),灯泡的电阻______

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小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验.如图所示
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(1)实验中小明是通过观察______来比较压力作用效果的.
(2)比较甲、乙两图所示实验,能够得到的结论是______
(3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应通过比较图______所示实验.
(4)小明同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块,如图丁所示.他发现它们对泡沫的压力作用效果相同,由此他得出的结论是:压力作用效果与受力面积无关.你认为他在探究过程中存在的问题是.
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在“观察水的沸腾”实验中,用温度计测小烧杯中水的初温时的操作过程如图甲所示,水在沸腾时温度计示数如图乙所示.
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(1)图甲中操作的错误是______
(2)由图乙可知水的沸点是______℃;根据水的沸点,可判断出当时的大气压______(选填“高于”、“等于”或“低于”)1标准大气压.
(3)在探究结束后,四位同学分别交流展示了自己所绘制的水的温度和时间关系的曲线,如图丙所示.其中能正确反映研究水沸腾过程中温度随时问变化关系的是______.(选填字母标号)
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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