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如图,是大自然中水循环现象的示意图.江、河、湖、海以及大地表层中的水不断蒸发变成...

如图,是大自然中水循环现象的示意图.江、河、湖、海以及大地表层中的水不断蒸发变成水蒸气. 当含有很多水蒸气的空气升入高空时,水蒸气的温度降低凝成小水滴或凝成小冰晶,这就形成了云.在一定条件下,云中的小水滴和小冰晶越来越大,就会下落.在下落过程中,小冰晶又变减小水滴,与原来的水滴一起落到地面,这就形成了雨
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(1)请依此写出上文划线处涉及到的物态变化的名称:__________________
(2)上面三种物态变化中属于吸热的是:______
(3)我国是一个缺水国家,节约用水应从我做起•请你写出日常生活中的两项节水措施.
(1)利用题目中告诉的水发生物态变化前后的两种状态,结合物体变化的定义,确定是哪种物态变化. (2)将第一问中的物态变化与物态变化过程中吸热的熔化、汽化、升华这三种对应即可得到答案. (3)联系生活实际,得到节水措施. 【解析】 (1)由水蒸气变为小水滴,由气态变为液态,是一种液化现象; 由水蒸气变为小冰粒,是一种凝华现象; 小冰晶变为小水滴是由固态变为液态,是一种熔化现象. (2)在物态变化中,吸热的由熔化、汽化、升华.在第一问的三种物态变化中,只有熔化是吸热的,液化和凝华是放热的. (3)可以从一水多用或者是尽量防止水的无谓的损耗这两个角度来考虑如何接运用水. 故答案为:(1)液化,凝华,熔化 (2)熔化 (3)用淘完米的水浇花、用洗完衣服的水冲厕所等.
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考点分析:
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在“用电压表和电流表测电阻“的实验中.
(1)在图(a)所示的电源和滑动变阻器之间添上一根导线,使之成为正确的测量电路;
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(3)图(b)中电流表的读数为    A,电压表的读数为    V,由此可知被测电阻的阻值为    Ω.

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(2)到学校后,他做了如下实验:先用调节好的天平测出烧杯和花生油的总质量为150g,然后将一部分花生油倒入量筒中,再测出剩余花生油和烧杯的质量为107.6g,读出量筒中花生油的体积,如图所示,最后算出花生油的密度.请你将测得的结果填入下表中.
烧杯和花生油的总质量(g)烧杯和剩余花生油的总质量(g)量筒中花生油的质量(g)量筒中花生油的体积(cm3花生油的密度
(g/cm3
150107.6
(3)图乙是他在实验结束后整理器材时的情景,其中操作不规范的是______

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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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