如图所示，在做“探究平面镜成像特点”的实验时，将一块玻璃板竖立在水平桌上，再取两段完全一样的蜡烛A和蜡烛B一前一后竖立在桌面上，点燃玻璃板前的蜡烛A进行实验．
| 实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 物到玻璃板的距离/cm | 15.30 | 23.02 | 25.60 | 28.50 |
| 像到玻璃板的距离/cm | 15.30 | 23.15 | 25.60 | 28.50 |
（1）用玻璃板代替平面镜进行实验，是利用了玻璃板的______（填物理属性的名称），从而能确定像的位置；
（2）上面表格中的数据是小华测量的四组像和物体到玻璃板的距离．实验中刻度尺的使用以及读数均正确，但是分析数据时发现第二组的数据有较大的偏差，你认为造成这个偏差的原因可能是______．
A．选用的玻璃板太厚 B．选用的玻璃板太薄
C．在判断蜡烛B与蜡烛A的像是否完全重合时出现了较大偏差
（3）光学成像的实验中，在观察像时，人眼的观察位置通常会随着实验目的不同而发生变化．本实验中，在确定蜡烛B和蜡烛A的像是否完全重合时，人眼的观察位置应该是______ （选填“a．视线过蜡烛A并垂直于玻璃板；b．在玻璃板前蜡烛A这一侧不同的位置；c．直接观察光屏”，下同）；在判断平面镜中成的是实像还是虚像时，移走蜡烛B，在其像所在位置放一光屏后，人眼的观察位置应该是______．
考点分析：
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小刚和小明学习了密度知识后，想用天平和玻璃杯自制一个分度值为10ml量筒．
（1）在量筒的制作过程中，你认为最难实现的是：______
（2）经过认真思考，他们分别在粗细均匀玻璃杯上，设计出初步的制作方案：
小刚的方案：用天平称出100克水一次性倒入玻璃杯中，在玻璃杯上画出水面的位置，用刻度尺将其分为相等的10等份，每一等份就表示分度值为10ml
小明的方案：多次用天平称出10克水，逐次倒入玻璃杯中，并依次画上10、20、30、40、50，60，70，80，90，100的刻度线，这样就制成了分度值为10ml的量筒；
两种量筒相比较，你认为按方案______小刚/小明）制作的量筒在测量过程中对实验的影响会小一些，理由是______．
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小明同学在学习了“电与磁”的知识后，突发奇想地制作了如下图所示的“小实验”．在实验中，小灯泡的亮度总比直接用该电池组给小灯泡供电______（亮/暗），其主要原因是______．小明的设计应用“电与磁”的知识中物理原理有：（1）______；（2）______．
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某小组同学在探究“液体内部压强特点”的实验中，先取了一空塑料瓶分别在瓶底、瓶侧壁的不同高度处扎有三个小孔，把它放在水槽中如图（a）所示，然后又设法在塑料瓶内装有浓盐水（ρ
盐水＞ρ
水），再度把它放在水槽中，如图（b）所示．请仔细观察经各小孔射出的液体的路径，然后归纳得出初步结论：
（1）由图（a）可知：
；
（2）由图（b）可知：
．
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司机小王发现他的小车油量表失灵了，打开一看，发现R'烧坏了，不知它属于什么型号，再看变阻器R的铭牌，上面标有“50Ω 1A”的字样，为了确定被烧焦的电阻R'，他拆下车上的油量表另外找来电源、滑动变阻器R
1、定值电阻R
2、电压表和开关等器材，用导线连接成如图乙所示的电路进行实验，通过调节滑动变阻器R
1的滑片P的位置，得到如下表所示的数据（其中R
2=5Ω）．油箱内无油时，P在b端；油箱装满时，P在a端．
| 电压表示数/V | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 |
| 油量表示数/L | | 10 | 20 | 30 | 45 | 60 |
（1）油量表有最大读数时，通过油量表的电流强度是多少？
（2）图甲中被烧焦的电阻R'的阻值是多少？
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图甲所示是工人利用滑轮组从竖直深井中提取泥土的情形，所用动滑轮和筐受到的总重力为20N．某次操作中，将重423N的泥土以0.4m/s的速度匀速提起，在此过程中工人的拉力F所做的功随时间变化的图象如图乙所示．细绳的质量忽略不计，g取10N/kg．求：
（1）拉力F做功的功率；
（2）利用该装置提升泥土的机械效率；
（3）在提起泥土上升3m的过程中，拉力F克服摩擦力做的功．
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