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首先发现电流磁效应的科学家是（ ） A．法拉第 B．奥斯特 C．牛顿 D．托里拆...
首先发现电流磁效应的科学家是（ ）
A．法拉第
B．奥斯特
C．牛顿
D．托里拆利
考点分析：
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如图所示是小明探究影响电流热效应的实验电路连接情况图，开关闭合一段时间后，他发现两瓶煤油中的液面都没有改变，小明断定电路中出现了断路，于是他用电压表开始检查断路位置．请回答有关他检查断路故障的问题：（说明：电源完好，电路只有一处断路故障．）
你认为他应依次检查哪些位置？
答：______．
（1）请把检查某一位置是否断路时电压表接入的位置，以及可能观察到的现象和相应的结论填入下面记录表格中．
（2）若不用电压表，用其他器材也能检查电路故障．你选用的其他检验器材是：______．请把用其他器材检查某一位置是否断路时接入的位置，以及可能观察到的现象和相应的结论填入下面记录表格中．
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小商品市场上有一种圆形软塑料皮碗，“物理航空母舰实验”小组买回后，利用塑料皮碗测教室中的大气压．具体做法：
①将皮碗挤压在竖直的厚玻璃上，用刻度尺和三角板测出皮碗直径为d，则皮碗面积S=π（d/2）
2．
②将细线挂在皮碗的尾部，沿着垂直于玻璃的方向向外拉皮碗，当皮碗恰好掉下时记下测力计读数为F，则大气压强P
=F/S=4F/πd
2．
你认为此小组利用______原理测教室中的大气压，体现______物理研究方法．
小组测出教室中的大气压P=0.8×10
5Pa，向老师请教结果，老师用气压计测得的值为1.0×10
5Pa，请你找出一处实验不妥之处并提出改进建议：不妥处之一：______．改进方法：______．
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小明在“研究平面镜成像的特点”实验中，
（1）在玻璃板的一侧放一支点燃的蜡烛A，在玻璃板的另一侧放一支没有点燃的蜡烛B，A和B的要求是______，原因______．
（2）在寻找像的位置时，眼睛应该在______蜡烛（填“A”或“B”）这一侧观察．小明无论怎样调节后面的蜡烛，都不能与它重合，请你猜想原因可能是______．
（3）小明还发现实验时，用跳棋代替点燃的蜡烛，但看不清跳棋的______像，于是他用灯光将玻璃板两侧都照亮，他能看见跳棋的像吗______？你的改进方法是______．
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“曹冲称象”是家喻户晓的典故，某校兴趣小组模仿这一现象，制作了1台“浮力秤”，将厚底直筒形状的玻璃杯浸入水中．已知玻璃杯质量是200g，底面积是30cm
2，高度为15cm，（ρ
水=1×10
3Kg/m
3 g取10N/kg）．
求：
（1）将杯子开口向上竖直放入水中时（注：水未进入杯内）杯子所受的浮力；
（2）此时杯子浸入水中的深度（即为该浮力秤的零刻度位置）；
（3）此浮力秤的最大称量为多少？（即量程）．
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某校学生宿舍走廊的路灯，原来用一盏“220V 40W”的白炽灯，每晚亮10小时．同学们发现灯泡容易损坏，需要经常更换．后来，学校电工师傅用两盏“220V 40W”的灯泡串联后代替原路灯．结果，两盏灯的亮度比改装前要暗，但灯泡使用寿命明显延长．
（1）改装前，一盏路灯每晚需要消耗多少电能？
（2）改装后两灯的总功率是多少？比原来省电还是费电？
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